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高考语文二轮复习要关注考纲变化和现代文阅读、作文

编辑:sx_liujy

2016-04-04

眼下,一模考试已经结束,烟台高三年级进入二轮复习阶段。山东卷考试说明已下发至学校,对于高考语文二轮复习中的备考重点,烟台一中高三语文备课组组长隋红莺建议,高考语文二轮复习要关注考纲变化,重点可放在现代文阅读和作文上。

今年高考语文命题没有明显变化

“二轮复习是在一轮复习的基础上,继续进行高考内容的全面复习与重点把握。在本阶段复习中,应该以山东卷考试说明为依据,切实做好强化重点、突破难点、查漏补缺工作,为高考作好系统地、充分准备,为在高考中取得好成绩打下坚实基础。”通过分析2016年《山东省高考语文考试说明》,隋红莺认为,今年语文命题整体保持稳定,从能力要求、考试内容、考试结构到赋分比例,均没有明显变化。具体来看,Ⅰ卷为单项选择题,Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题、论述题和写作题等题型。“语言文字运用”“古代诗文阅读”“现代文阅读”三项考试内容的分值表述中均出现“约”字,这意味着可能会在小题分值上略有调整,“文言文”部分应适当关注对虚词填空和断句的考查,6分的名句名篇,“附录”要求和去年一致。

谈及语文二轮复习的基本原则,隋红莺介绍,认真研读考纲,弄清高考侧重点,关注变化点,透彻研读示例题型,关注考纲与高考试卷之间的联结点。由于2015年考纲中的4点变化在当年高考试题中大多出现,因此考生今年备考也要密切关注考纲的变化。

在研读考纲的基础上,还须做好计划,提高复习效率。隋红莺建议考生,对复习的内容要作全盘考虑和分解,做题不求多而求精,明确并掌握诗题类型及答题规律,针对各知识点制定短期计划,抓住复习重点,保证重点知识熟练掌握,并在此基础上对考试难点和自己的薄弱之处做重点突破和提升。同时查漏补缺,提高考试能力。认真分析作业和试卷中失分之处,分析失分原因,清楚自己知识体系中的弱项,并以此开拓外延、分析归纳,串连相关知识点使零碎知识得以升华,积零成整,结串成网,“做一题,学一法,会一类,通—片”。如字音字形的识记,不能单纯记忆,而是要从音、形、义以及应用几个方面结合音同音近、形近等其他字词立体识记,并且注意具体语言环境,做到准确掌握。此外,通用于各学科,语文也不例外的是应该锻炼应试心理,提高应试能力,以便在考场上正常发挥乃至超常发挥。

作文备考要关注当前社会各领域重大事件

在仅剩下两个多月的备考中,隋红莺表示一定要把握侧重点。“本阶段重点可以放在现代文阅读和作文上。现代文阅读可以侧重小说和实用类文本,一是要注意时时依托文本,从文本出发;二是要注意规范答题,弄通答题套路,不误答错答。”隋红莺举例称,如考查“概括人物性格特点或形象特点”,答题时应该用形容词概括人物特点,大多数不用分析。而题干中如有“结合文本分析……”那么在答题时就要从文本中找到相关语句进行分析。此外,作文在审题准确的基础上,须注意素材积累,提高运用来自生活中的材料表达真情实感的能力。同时要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事件,积累写作材料。

对于二轮语文复习而言,考生要重视复习基础和语用的各种基本题型及解题要领。可收集近年来出现的语用新题型,预测题型变化的趋势。自去年开始,字音字形词语等放在语境中考查,复习时要注意语文应用能力的提升,继续积累音形义及答题技巧,注意题目的落实。隋红莺提醒考生,语用类是最容易出现新题型的题目,在注意常规题型的基础上,要关注其他省市的高考题,做好新题型的预测。

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