“我说同志，”她沉默了一会儿，说，“一提吃的事儿，我宁愿上吊。”

“他妈的，”我气呼呼地咕噜着，朝老婆子当胸就是一拳，”你敢跟我说这种话……”

我掉过头去，看到不远处撂着一把别人的马刀。有只端庄的鹅正在院场里一边踱着方步，一边安详地梳理着羽毛。我一个箭步窜上前去，把鹅踩倒在地，鹅头在我的靴子下喀嚓一声断了，血汩汩地直往外流。雪白的鹅颈横在粪便里，死鹅的翅膀还在扑棱。

“他妈的!”我一边说，一边用马刀拨弄着鹅，“女掌柜的，把这鹅给我烤一烤。”

老婆子半瞎的眼睛和架在上边的眼镜闪着光，她拿起鹅，兜在围裙里，向厨房走去。“我说同志，”她沉默了一会儿，说，“我宁愿上吊，”说罢，带上门走了进去。

院场里，哥萨克们已围坐在他们的锅前。他们笔直地坐着，一动也不动，像一群祭司，而且谁都没看鹅一眼。

“这小子跟咱们还合得来，”其中一个议论我说，挤了挤眼睛，舀起一匙肉汤。

哥萨克们像相互尊重的庄户人那样斯斯文文地吃着晚饭，我用砂子擦净马刀，走到大门外，又回到院场里，心里十分痛苦。月亮像个廉价的耳环，挂在院场的上空。

“老弟，”哥萨克的头头苏罗夫科夫突然对我说，“你的鹅还没烤熟前，先坐下来跟我们一块吃点儿吧……”

他从靴筒里掏出一把备用的匙，递给我。

“报上都说些什么?”那个蓄有亚麻色垂发的小伙子一边问我，一边给我腾出了一块地方。

“列宁在报上说，”我一边掏出《真理报》，一边回答道，“我们各个方面都是贫乏的……”

于是我像个亢奋的聋子那样扯直嗓门，把列宁的讲话念给哥萨克们听。

我朗诵着，欣喜若狂。

“真理能让不管什么样的鼻孔通气，”我念完报后，苏罗夫科夫说道，“要把真理从一大堆杂七杂八的东西里挑出来别提有多难，可他就像鸡啄米那样一啄一个准儿。”

苏罗夫科夫这话是指列宁，他是师部直属骑兵连的排长，后来我们到干草棚去睡觉。六个人睡在一起，挤作一团取暖，腿压着腿，草棚顶上尽是窟窿眼，连星星都看得见。

我做了好多梦，还梦见了女人，可我的心却叫杀生染红了，一直在呻吟，在滴血。

[注释]①伊萨克•巴别尔，俄苏作家。作为随军记者他以人道主义立场和独特的心灵感悟，真切描绘了处于残酷战争中一个个具体的军人、百姓的灾难经历和内心世界。

(1)下列对小说有关内容、手法的分析概括，最恰当的两项是(    )(    )(5分)

A.本文以小见大，写一位文职人员为得到哥萨克军人的认可而杀死了一只鹅，但

对暴力的鞭挞却不亚于对屠杀场面的渲染，读之让人心头沉重。

B.苏罗夫科夫说道：“要把真理从一大堆杂七杂八的东西挑出来别提有多难，可他

就像鸡啄米那样一啄一个准儿。”就在这一刻，“我”体会到了“革命”对哥萨克这个马上民族的引导的力量。

C.房东太太是作为背景人物出现的，但寥寥的几笔，已见其魂灵。她说了两次“我

宁愿上吊”，两次的意味是完全相同的。

D.一心想融入歧视“臭知识分子”的哥萨克生活的“眼镜儿”，违背本性残忍地杀死

了一鹅的“壮举”，可笑又可悲!

E.这次凶杀换取了一张带血的门票，哥萨克们从此接纳了“我”，“我”也融入了

新的集体。

(2)一个年轻的戴着眼镜的大学生，却“朝老婆子当胸就是一拳”，又杀死一只“端庄的鹅”，这样的情节有什么作用?(6分)

(3)试赏析文中划线句子“我爱不释手的文句沿着荆棘丛生的小道朝我走来，却怎么也走不到我身边”的含义。(6分)

(4)简要概括本文男主人公“我”的形象特点，作者是怎样塑这一形象的，请作具体分析。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(25分)

胡大白   安安静静做大事

讲胡大白的故事，并非仅仅因为她是一位全国人大代表。

1943年，日本鬼子轰炸郑州的时候，她在父母逃难途中降生。地点是座石灰窑。父亲虽然只有小学文化，但却接受男女平等的新观念，在为她取大名时，用了族谱中男孩子的“大”字——胡大白，这个名字，也许注定了她的人生与众不同。

在黄河岸边的郑州市，一座占地2106亩、建筑面积37万平方米的校园里，有26000多名学子分别在52个专业接受良好的高等教育。这就是新中国高等教育史上第一所民办大学——黄河科技学院。 这座拥有8亿元固定资产的大学，国家从未有过投资。而拥有这一切的院长胡大白，20多年前还是病榻上的废人。

1981年，风华正茂的胡大白是母校郑州大学一名优秀讲师。这年冬天的一个夜晚，从胸闷气短中醒来的她马上意识到自己是煤气中毒。她挣扎着要去打开房门时，却碰翻了火炉……滚烫的一大壶开水，使她成了一个重度烫伤面积达30%以上的病人。“我在病床上躺了3年，从来没有那么多的时间专门读书和思考。”胡大白如今的回忆竟然带着几分眷恋。她说，“一番灵魂的挣扎之后，我想通了一个最简单的道理：如果找到一个最适合于我能力、又是社会需要的事情做，我就会面对成功。办教育是我的强项，动乱十年的国家需要人才，我的口、脑都没有问题，我能行!”

她立即把目光投向一大批由于种种原因进不了大学校园的人。本可以靠国家工资过一辈子清闲日子的胡大白，踏上了一条健康人都难以承受的曲折艰难之路——办高等教育自学考试辅导班。 30元钱印制听课证、买纸笔、刷广告，她起家了。接着是到处说好话联系听课地点、访问优秀教师、协调各个主管单位，顶住各种因为不理解带来的流言蜚语……

“从死神那儿回来的人，这些困难经受得住，惟一没有充分准备的是，改革开放带来的教育事业发展如此之快，社会对知识的需求如此之强烈，应该说，是历史推着我往前走而不能停下。”

学校很快发展成全日制脱产学校，在校人数和师资力量迅猛增长。1994年2月，经国家教委批准，黄河科技院面向全省统一招生，成为我国第一所实施高等学历教育的全日制民办高校，在校生以100%的速度连年增加。为了培养适合社会主义市场经济发展需要的新型人才，胡大白设立了河南省高校惟一人才市场，增设了市场上需要的一些新兴学科和实用性课程，培养复合型开放型人才。连续多年，学校的应届毕业生都在毕业前就被抢聘一空。

靠教育发展教育，是胡大白多年来从实践中总结的高校发展有效之路。黄河科技学院先后创办了科学研究所等8个校办产业。这些企业都有较好的经济效益，有力支持了学校的发展。

如今，胡大白亲手创办了大学，已经在中原大地站稳脚跟，被教育部树为全国民办高校的一面旗帜，她本人也成为中国十大女杰、全国人大代表、河南省劳动模范。

胡大白的同事们说，身为上亿元资产的拥有者，胡大白十分俭朴，一年四季，总是那几套毫不起眼的服装，如果不是她的气质言行，仅从外表，谁都会以为她是一位普通的城市妇女。“我爱节省，也不太讲究着。”听我夸她身上的开衫好看，胡大白柔柔地笑着说，“这是两件套，我花了200元在街上买的。”

她的笑容，把衣服衬托得很美;她的笑容，让我无法看到岁月沧桑留下的任何痕迹。

“您平常总是这样安静吗?”

“我喜欢的状态是‘静若处子，动如脱兔’。她说”，“我的静是休息，也是思考。有了充分的思考，才能够在处理具体工作的时候快速反应，高效运作。”看看她桌上厚厚一叠议案、建议，我想，如果没有平日深入一线的走访调研，没有长时间的深入思考，这些东西是不会有的。难能的是，当选人大代表18个年头，她总是如此。

宁静，却成就惊人事业;简洁，却又多彩——这就是胡大白。

(文章有删改)

(1)下列对文章有关内容的分析与概括，不正确的两项是(    )(5分)

A.父亲在为她取大名时，用了族谱中男孩子的“大”字——胡大白，这个名字注

定了她与众不同的人生。

B.胡大白从郑州大学一名优秀讲师成为拥有8亿元固定资产的大学院长，也曾经

历许多艰难坎坷。

C.作为上亿元资产的拥有者，胡大白十分俭朴，仅从外表，谁都会以为她是一位

普通的城市妇女，而她的气质言行却让她与普通的城市妇女显得不同。

D.本文生动形象地叙述了胡大白的经历，并对其性格做了简要的概括。

E.文章说“从死神那回来的人，这些困难经受得住，惟一没有充分准备的是，改

革开放带来的教育事业发展如此之快”，表现了胡大白在教育上遇到的巨大困难

令她措手不及。

(2)“讲胡大白的故事，并非仅仅因为她是一位全国人大代表”，开篇这句话在文章结构和内容上有什么作用?请简要分析。(6分)

(3)结合全文，简析胡大白是怎样的人。(6分)

(4)有人说，性格决定命运;也有人说，机遇决定命运。你认为胡大白的成功是由性格决定，还是由机遇决定的?请结合文本具体分析。(8分)