下面是编辑老师整理的“2015年高考语文冲刺练习试题”，希望对您提高学习效率有所帮助.

1.(2014·重庆卷)仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致;个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。

示例：就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。

仿句：____________________，____________________，____________________;____________________。

解析答案　(示例)就像盖房子打基础一样，如果基础没有夯实打牢，上面的房子就会不稳固;事业的基础从一开始就要扎牢打好。

2.阅读下面的文字，仿照画线的句子，再续写两句话。要求：句式一致，字数相等，语意相关。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;___________________________________________________________

___________________________________________________________;

___________________________________________________________。

解析　一定要注意先找到所要仿写的语句，然后仔细揣摩它的句式结构，同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点，研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语，充分展开联想和想象。在内容语意方面，要体现“祝福、快乐、思念”，在句式结构方面，可采用“如果……代表……，我送你……”。

答案　如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河　如果一片云代表一缕思念，我送你一片天空

3.仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。

示例：雪花不是不知道阳光迟早要来的，但是它愿意在大地上铺展，愿意在泥土上附着，因为存在就不该懦弱。

答：___________________________________________________________

___________________________________________________________

解析　一是要仿写结构，句式一定要与例句相同。二是要仿写修辞，要恰当使用拟人手法。三是要能仿出主旨，旨在赞美一种优秀的人格品质。

答案　(示例)小草不是不知道秋天终究要来的，但是它愿意在春风中渴盼，愿意在夏雨中执着，因为活着就不该蹉跎。月亮不是不知道白天注定要来的，但是它愿意在群星里妩媚，愿意在黑暗里顽强，因为有爱就不该掩藏。

4.依照下面的示例，继续以月亮为话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相似。

示例：月亮是一枚玉，月色是她的温润;月亮是一只柑橘，月色是她的清香。

答：___________________________________________________________

___________________________________________________________

解析　解答本题要注意：①必须以月亮为话题;②每句使用比喻的修辞;③每句内容相关、句式一致。

答案　(示例)月亮是一阕诗词，月色是她的余韵;月亮是一位淑女，月色是她含情的回眸。

5.仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比。要求：句式一致，使用相同的修辞手法。

林清玄曾说：“能够一鸣惊人的，必定在不鸣则已的时候养精蓄锐;能够动若脱兔的，必定在他静如处子时洞察入微。”这句话告诉我们：理想不是现成的果实，而是一粒种子，需要你去播种，培育;________________;__________________________。

解析　仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句，主要分析句子结构，如是复句，主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是续写式仿写，重在意象的选取和意象后面的动词，意象要注意相对，动词要和意象搭配。

答案　理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘，渲染　理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦，改造

6.阅读下面的语段，根据要求回答问题。

生活中，我们常常会看到这样的现象：那些声称被应试教育毁了的人，不应试也会自毁;那些抱怨婚姻磨灭了理想的人，不结婚也成不了居里夫人;_________________。大家身处的是同样的时代，却有着千差万别的人生境界。___________________。

(1)请仿照以上语段中画波浪线句子的句式，在其后的横线上补写一句话，使其与前面的文字形成排比。

(2)请根据以上语段的主要内容，在最后的横线上写一句结论性的话。

答：___________________________________________________________

___________________________________________________________

解析　本题既考查仿写能力，又考查语段的压缩和表达的得体的能力。第一小题是仿写，要求在结构、主旨上与例句相同。第二小题是考查语段的压缩和表达的得体，要求能恰当地进行总结归纳，能和前面内容形成呼应。

答案　(1)(示例)那些天天唠叨在这个体制的捆绑下无用武之地的人，即使到了瑞士也找不到领唱的舞台

(2)那些牢骚满腹的人寻找的种种“借口”，在某些人的眼中却常常是难得的人生机遇

关于2015年高考语文冲刺练习试题就介绍完了，更多2015高考复习等信息，请关注精品学习网高考频道!