语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开语文，下面是湖南2016届高考语文一轮复习考点训练题，请考生练习。

时尚浅说

黄毓璜

辞典上“时尚”直白的释义就是“一时风尚”。作为社会流变、生活迁移、价值更迭驱动下的潮汐式性相①，主要是审美旨意、心理趋向在公众与日常的表征。其公众性、盲动性、愉悦性以及可仿效性的自身特质，决定了它浪打浪般的生长，成就其推进演化的广度、强度和速率;还不妨说，时尚作为时代的情感表征，乃是一个时代的种种合力使然。虽然其行也不远，此起彼落，时有变更，却不随一己好恶而兴废，不因拒之纳之而行止，称得上是一位无翼而飞、天生天杀的主儿。

同时，时尚也并非可以简单地一面而论。其本身也具备种种包容的可能：既可孕育诞生之契机，亦可成为溃靡之温床，事情确实存在两面性。“因势利导”因而成为可能，“圣者时也”的名言，“我行我素”的标榜，也因而都在大本大宗的道理之内，是从不同侧面说明了人在“自然化”了的客体面前的主观选择和临世态度。

不妨说，“趋时”是人类的天性，要不然，“ok”“bye bye”也不至于那么频频挂到男男女女的嘴边。这一方面说明人的“顺变”能力，另一方面呢，也就说明了人的“从众”心理——他那样说的时候，未见得自己多么酷爱英语。可见“趋时”大体指向外部关涉，关涉“面子”上的事，跟自己内心的好恶关系是不太大的。这原本毋庸置疑，须得一议的是：这里的时尚很可能成为一种压力，压迫人们划一了心志和产生超水平的企求。诸如就业上某些职岗的过冷过热，诸如婚嫁时房子、车子被列为必要前提——面对种种时尚如鹜趋之或心理失衡，人们有理由拒绝“安分守己”“安贫乐道”的慰勉，也同样有必要顾及具体的现实条件和属于自己的选择。

如果说人除了是一种“物质”存在还分明是一种“精神”存在，那么，“与时俱进”跟“顺时迁变”就不能是一回事。而且，执着于精神性的人还往往抱持跟时尚“对视”的姿态，所谓“不随俗沉浮”，大体描述了在物性和物化了的时尚面前保持一份心灵的高傲。

“不合时宜”归根结底是一种精神境界，是“抗尘走俗”与“超尘脱俗”的起始点。我们无法在普遍的层面上要求人们都成就为精神上的“庞然大物”，可以肯定的则是：一个精神强健的人，一个有作为的人，一个不失尊严的人，无论是在春风得意中走马，还是在艰难困顿中蹒跚，都不能是一个失落自我而为时尚左右的人。

(摘编自《啄木鸟》)

【注】　①性相：梵语，“性”是事物内在的本质，“相”是事物外观的表象。

★1.(对点演练)应如何正确面对“时尚”?请简要概括文章的观点。

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[解析]　本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。本题阐述如何正确面对“时尚”的现实问题，贴合考生思想实际，对考生有正面的引导作用。答题时要理清文章的写作思路，以及作者阐述的对时尚的看法，并画出关键语句，再分点作答。文中第三段、第四段的最后一句是关键信息，据此加以概括即可。

[答案]　要点：①要顾及具体的现实条件，不超越实际追求时尚。②在时尚面前要有自己的选择。③要保持心灵的高傲，任何情况下都不为时尚所左右。(意思对即可，其他看法，言之成理亦可。)

2.(思维拓展)下列对文章所说的“时尚”的理解，不正确的一项是(　　)

A.是一个时代的种种合力所形成的一时风尚，主要是审美旨意、心理趋向在公众与日常的表征。

B.其公众性、盲动性、愉悦性和可仿效性特质，决定了其演化的广度、强度和速率的不断推进。

C.流行时间虽然不长，但不管人们是喜欢、接纳，还是厌恶、拒绝，也只能追随它的发展方向。

D.存在两面性，既可以成为淘汰旧事物、孕育新生事物的契机，也会成为酿造腐朽奢靡的温床。

[解析]　本题考查的是理解文中重要概念的含义的能力，要求考生能够理解这些概念在论述类文本中特定的含义。A、B两选项的信息区间在第一段，D选项信息区间在第二段，画出题干中的信息，加以比对，可判断为正确。而C选项的“只能”太绝对，因此为错误选项。

[答案]　C

3.(思维拓展)文章说，“‘趋时’是人类的天性”。请简要阐述你对这句话的理解。

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[解析]　本题考查理解文中重要句子含意的能力。要求考生理解这些句子在文本中特定的含意。“‘趋时’是人类的天性”，在文章第3段，可用“投石探波”法，找准答题区间，再结合文中的标志词“这一方面说明……另一方面呢，也就说明……可见……”判断，答题时要点的表述要完整、有条理。

[答案]　要点：①人具有“顺变”能力，能适应时尚。②人有“从众”心理，往往会趋时逐流。③人都爱“面子”，易于屈从时尚的压力。(意思对即可，其他看法，言之成理亦可。)

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