编辑:sx_gaohm
2016-05-23
语文的能力是学习其他学科和科学的基础,精品学习网为大家推荐了高考语文语言表达专题练习,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
1. 阅读下面的材料,完成后面题目。
2013年6月20日10时许,我国 首次太空授课举行,主讲人是“神十”女航天员王亚平。航天员完成了太空质量测量、太空单摆运动等实验,向青少年讲解其中的物理原理,并与地面课堂学生进行互动。全国8万多所中学6000余万名师生同步收听收看太空授课。
你对航天员“太空授课”有何看法?请简要阐述。要求:表达简明、连贯,言之成理,不超过80字。
答: ________________________________________________________________________
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答案:示 例一:虽然航天员在太空讲解的一些知识,换一个人在地球上的课堂上也能讲,但太空授课的形式,将会激起孩子们对太空以及科学探索的向往,其效果会远远超乎想象。
示例二:对科学感兴趣的孩子才能拥有科学的未来。对于激发孩子们对科学的兴趣而言,“太空授课”是一个美妙而神奇的起点。
示例三:如果我们身边的科普宣传,都能像“太空授课”那样新颖神奇,都能由像王亚平这样的人物来讲授,我相信,很多孩子会向往“长大要做科学家或航天员”。
2. 下面是李明寄给某编辑的信件的内容,请找出 四处不得体的词语并加以修改:
编辑老师:
您好!
两个月前寄给贵刊的我的大作是否收到?该文虽属涂鸦,却是我数日辛苦的结果,曾被老师作为范文向全班推荐,很多同学拜读后,给予了好评。在老师的指导下,我又对文章进行了斧正,认为达到了发表水平,请您审阅后尽量选用。希望我这次垂询没有打扰您!
李明
××年×月×日
(1)________改为________ (2)________改为________
(3)________改为________ (4)________改为________
解析:本题重点考查语言表达得体。本题涉及的主要问题是敬辞谦辞使用不当,如“大作”“斧正”“垂询”不能用到自己身上,“拜读”不能用到对方身上等。解题时,要多读几遍材料,先找出可能不得体的地方,然后再仔细推敲、辨别,明确不得体的根源所在,对症下药,给出修改方案。
答案:(1)“大作” “作品” (2)“拜读” “阅读” (3)“斧正” “修改” (4)“垂询” “询问”
3. 依次填入下面语段中横线处的语句,顺序最恰当的一项是( )
中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”,其本质核心是“仁”。___ _____,________。________,________。________,________,形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。
①使中国封建社会得以维系、变革与发展
②以“仁”来塑造社会、教化人生
③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴
④在中国封建文化中,“仁”是一种道德规范
⑤是中国儒家文化的核心价值追求
⑥更是一种社会理想,同时还是一种政治纲领
A.④⑥⑤②①③ B.②④⑥③①⑤
C.②⑤④⑥③① D.④⑤②①⑥③
解析:解答本题可利用排除法。通过分析可知,④⑥之间存在递进关系,应该放在一起,据此可排除D;③和⑤中都提到了“核心价值”,根据逻辑关系可知,⑤在③前,据此可排除B;语段最后一句话交代了“仁”的作用,①也交代了“仁” 的作用,因此,①应排在最后,据此可得出答案。
答案:C
4. 在下面语段中的横线上补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
当前,我们的国家正进行着伟大的社会变革,正发生着深刻的变化。太阳很亮,但有些角落又很暗;前行的大潮激流勇进,__①__;真与假同在,善与恶并行,美与丑互映;我们的人民,激情澎湃地创造着历史,__②__……作为艺术创作者,我们有责任表现这一切,要自觉地贴近、逼近乃至融入人民群众创造历史的伟大活动,以他们真实的生活为中心,__③__,大力地弘扬真善美。
答案:①但同时又有各式各样的沉渣泛起 ②同时也背负着历史的重负 ③勇敢地抨击假恶丑
5. 下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
通告
为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造,现依据《中华人民共和国电信条例》,将有关事项宣布如下:
敝工程将于6月10日20时至11日8时施工,在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变化。
如有疑问,欢迎提出。本公司客服电话:87654321。
对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表不安。请予理解和支持。
天网通信有限公 司青山分公司
6月7日
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解析:第一段中“宣布”太正式,应改为“通告”。“敝”常用于书信中称自己,是谦辞,此处应用表示一般表述的“本”。“提出”侧重于举出,这里应改为“垂询”,侧重于问,含敬意。“贵”指与对方有关的事物,如“贵体”“贵恙”,这里应将“贵用户”改为敬称对方的第二人称代词“您”。“不安”侧重于非常正式而严肃的场合,这里应改为“歉意”。
答案:“宣布”改为“通告”;“敝”改为“本”;“提出”改为“垂询”;“贵用户”改为“您”;“不安”改为“歉意”。
6. 根据下面材料写一段话,表明自己的观点,要求观点明确,语言准确简明,不超过40字。
有拍卖公司宣称6月将举行钱钟书书信手稿专场拍卖会,拍品包括钱钟书的66封书信、《也是集》手稿、12封杨绛先生的书信等。杨绛先生对此表示“极为震惊”并强烈反对。据悉,这些信件主要是钱钟书20世纪80年代与时任香港《广角镜》杂志社总编辑李国强的书信往来,其中涉及不少对历史和学人的批判,有不少钱钟书认为“不能公开说的话”。杨绛先生认为公开私人信件非常不妥。法律界人士亦认同信件的著作权归属于写信人,未获得写信人同意,不得随意公开信件。
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答案:示例:无论信件归属何方,既然写信人已明确“不能公开说”,那么应以其意愿为重。
7. 某校高三(6)班要召开“我的梦•中国梦”的主题班会,请你以班会主持人的身份,写一段开场白。要求:(1)主题鲜明,将“我的梦”与“中国梦”有机结合起来;(2)符合班会主持人的身份;(3)70字左右。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
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答案:示例:千千万万个“我的梦”汇聚成一个“中国梦”,伟大“中国梦”的实现需要我们每个人努力付出。同学们,如何通过实现你的梦来为“中国梦”的实现助力?请畅所欲言!
8. 机动车尾气污染是城市空气污染的元凶之一,对人民的身体健康造成了极大危害。请拟写一条标语,提倡步行或骑自行车。 要求:主题鲜明,有感召力,不超过25字。
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答案:示例一:零碳零排放,骑车也很棒。
示例二:步行生活,我们一小步,生态保护一大步。
示例三:脂肪在堆积,大气在哭泣;走下私家车,拥抱脚踏车。
9. 根据下面材料中的情境,在空白处代拟一句话,要求语言得体。
高考结束不久,一位记者去采访一位外语特别优秀的考生。原来他设想的问题是:“你的父母是否具有辅导你学习英语的能力?”但是到了现场才发现,考生的父母也陪伴在 场,这样原来准备的问题就显得唐突而不礼貌。于是这位记者就把原来的问题改为:“________________?”果然,考生父母马上热情地给予回答,说自己不但根本没有时间,而且英语水平也不比孩子高。
答案:示例:你们一家是 不是常常在一起讨论英语学习方面的问题。
10.围绕中学生早恋现象,各科老 师各自进行了带有学科化特点的评点,请仿照下面语文老师的 话,另选一学科,写一段评点中学生早恋现象的话,至少运用一种修辞手法,不超过80字。
语文老师:早恋是一朵在严寒中绽放的玫瑰,有的只是短暂的娇艳美丽,可它很快就会凋零;早恋就像玛蒂尔德的那串钻石项链,虽然带来了一时的快乐,随之而来的却是十年的辛酸。
答: ________________________________________________________________________ ________________________________________
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解析:本题考查语言表达准确 、鲜明、生动的能力。要围绕“早恋”这一话题,采用符合各科老师特征的学科化语言进行表达,同时还要注意修辞手法的运用以及字数的限制。
答案:示例:地理老师:早恋就像独自攀登珠穆朗玛峰,徒步穿过撒哈拉大沙漠,是盲目而又很难获得好的结果的。
化学老师:真搞不清你们之间有什么催化剂,反应速率如此之快。不过,早恋就像有毒的氯气和不稳 定的碳酸氢钠,是有毒而又多变的。
精品小编为大家提供的高考语文语言表达专题练习,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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