东南大学2014年招生章程

根据《教育部关于做好2014年普通高等学校招生工作的通知》精神，本着 “公平竞争、公正选拔，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的招生原则，结合2014年招生工作的实际情况，东南大学制定本章程。

一、 学校概况

东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。学校坐落于历史文化名城南京，占地面积5880亩，建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区。

东南大学是我国最早建立的高等学府之一，素有“学府圣地”和“东南学府第一流”美誉。东南大学前身是创建于1902年的三江师范学堂。1921年经近代著名教育家郭秉文先生竭力倡导，以南京高等师范学校为基础正式建立国立东南大学，成为当时国内仅有的两所国立综合性大学之一。郭秉文先生出任首任校长，他周咨博访、广延名师，数十位著名学者、专家荟萃东大，遂有“北大以文史哲著称、东大以科学名世”之美誉。1928年学校改名为国立中央大学，设理、工、医、农、文、法、教育七个学院，学科之全和规模之大为全国高校之冠。1952年全国院系调整，学校文理等科迁出，以原中央大学工学院为主体，先后并入复旦大学、交通大学、浙江大学、金陵大学等校的有关系科，在中央大学本部原址建立了南京工学院。1988年5月，学校复更名为东南大学，校庆日为每年6月6日(原国立东南大学校庆日)。2000年4月，原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并，南京地质学校并入，组建新的东南大学。

东南大学不断探索办学、育人之道，积淀了优良深厚的历史传统。从两江优级师范学堂“嚼得菜根，做得大事”的理念，到“民族、民主、科学”的南高精神;从国立东南大学“止於至善”的校训，到国立中央大学“诚、朴、雄、伟”之学风，到南京工学院“严谨、求实、团结、奋进”的校风，百余年来，东南大学为发展科学、振兴中华而自强不息、追求卓越的奋斗精神，激励着每一个东大人去创造辉煌的业绩。

经过一百多年的创业发展，如今的东南大学已成为一所以工科为主要特色，理学、工学、医学、文学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、艺术学等多学科协调发展的综合性、研究型大学。

二、办学特色

1、注重学科专业建设，丰富教学资源。我校现设有75个本科专业，主要依托5个一级学科国家重点学科(涵盖15个二级学科)，5个二级学科国家重点学科，经过包括11名院士、35名“长江学者奖励计划”特聘教授讲座教授，700多名博导在内的2500多名教师的辛勤耕耘，形成了丰富的专业办学资源。各专业在通识教育基础课程平台和大类学科基础课程平台的基础上，以二级学科口径为主，按照专业内核要求，精炼教学内容，追踪学科前沿和实际应用，构建专业主干课程(群);按照灵活专业适应的原则，构建专业方向课程，形成了科学先进的课程体系。学校共有23个专业入选国家特色专业建设点，40门课程入选国家精品课程;7个实验中心入选国家级实验教学示范中心及建设点，11个团队入选国家级教学创新团队。15个专业入选国家卓越工程师教育培养计划，12个国家级工程实践教育中心;获批国家首批“卓越医生教育培养计划”，承担了“拔尖创新医学人才培养模式改革试点”和“五年制临床医学人才培养模式改革试点”项目，18项改革荣获近两届国家教学成果奖。

2、注重教学改革，构建先进培养模式。充分利用我校以工科为特色、多学科协调发展的综合性大学优势，按照科学教育与人文教育融合的理念，以 “加强通识基础，拓宽学科基础，凝炼专业主干，灵活专业适应”的总体思路，实施通识教育基础上的宽口径专业培养模式和“理论教学、实践教学、自主研学、网络助学”四位一体的教学模式，精炼课堂教学，强化实践教学，活化自主研学，拓宽网络助学，强调学生获取运用知识与创新实践能力的培养。大力推进大学生科研训练计划，鼓励学生参加各类学科竞赛、科技创作等活动，鼓励学生充分利用学校的优质资源条件，多学习，多实践，提早进入科研活动，使学生具有明显的专业特长和创新能力。

3、实行灵活的学分制和弹性学制，给学生更多的选择权和选择空间。学生可在教学计划的框架内，根据自身学习基础选择修读的课程和学习进程。入学一年后，符合《东南大学转院(系)、转专业实施办法》的学生可按自己的志向提出转院(系)、转专业申请，经学校考核合格后，可转入相关院(系)或专业学习。实行按院(系)或专业类招生的学生，可在专业分流时，根据分流方案、按《东南大学按院(系)或专业类招生专业分流实施办法》在院(系)专业大类内选择专业。学生修完专业规定的基础课和专业基础课的必修学分后，可以根据社会对人才的需求自主选择修读本学科的专业方向课程。允许学生在取得规定的学分以及通过规定的必修环节、达到毕业条件后提前毕业;也允许延长学习年限、在弹性学习年限内分阶段完成本科阶段的学业。

4、致力培养卓越创新人才，为优秀学生脱颖而出创造有利条件。学校坚持因材施教，构建了由点到面、立体交叉的优秀生培养格局。成立了以杰出校友、著名物理学家吴健雄先生命名的“人才培养特区”吴健雄学院，学院面向大工科优秀学生选拔成立“高等理工实验班”，实行本研贯通培养;面向电子信息类、机械动力类优秀学生选拔成立强化班，实行“2+2”、个性化培养;学院践行“卓越化、个性化、国际化”育人理念，聘请国内外优秀师资，开展小班化和研究型教学，实行导师制和国际交流，学生进国家级科技创新平台开展创新能力培养，为学生迈向更高发展平台打下坚实基础并提供有效支撑。学校面向全体学生进行各专业3%学习优秀生的遴选培养;在院(系)组建面向优秀学生的教改试点班，在生物医学工程、临床医学等专业进行本硕一贯制优秀人才培养。2011年开始，学校在土木建筑类、电子信息类、机械能环类等专业领域，选择在产学研方面已经取得良好基础的国家级特色专业和国家级人才培养模式创新实验区，实施本、硕、博贯通的“卓越工程师教育培养计划”，推进研发型、复合型、创新型高层次工程人才培养。学校坚定不移地走国际化办学的强校道路，正全面开展英文授课专业与英文授课课程建设，开展CSC项目建设，拓展与国际知名高校间的学生交流项目，全方位加快推进学生国际化培养。

三、办学地点、学习形式和证书

1、学校全称：东南大学

隶属单位：国家教育部

学校注册地址：江苏省南京市四牌楼二号

2、办学性质：公办重点本科

3、学习形式：普通全日制

4、基本学制：四年、五年、七年

5、证书：按照国家规定颁发东南大学毕业证书;符合学士学位授予条件者，由校学位评定委员会颁发东南大学学士学位证书。

四、招生计划

我校在各省的招生专业、计划数由各省(市、自治区)招生主管部门分别向考生公布。考生也可访问东南大学本科招生网查询，或向东南大学招生办公室索取招生简章。

五、报考和录取

学校继续在各省(市、自治区)当年度高校招生工作文件要求的范围内进行招生工作。

1、报考

1)凡符合生源所在地省(市、自治区)招生委员会规定的报名条件的考生，均可报考东南大学。

2)江苏籍考生学业水平测试选测科目物理或历史科目的等级必需达A级或以上等级，另一门选测科目的等级必需达B级或以上等级;报考医学类专业(生物工程专业除外)的考生学业水平测试两门选测科目等级必需达2B级或以上等级。江苏省自主选拔录取、艺术特长生等特殊类型招生选测科目等级要求为2B。同等情况下，学业水平测试4门必测科目级别为全A的考生优先。

3)我校艺术类专业面向江苏、浙江、江西、山东、福建、湖南、湖北、河南、河北九省招生，文、理兼收。江苏省考生参加江苏省省统一组织的专业课考试。其他省份的考生，需参加我校组织的专业课考试(若考生所在省组织统一的专业课考试，考生仍需参加考试且成绩合格)。详情请见我校公布的“东南大学2014年艺术类专业招生简章 ”。

4)学校继续进行“自主选拔录取”工作，详情请见我校公布的“东南大学2014年自主选拔录取招生简章”。

5)学校继续从符合教育部规定的具有保送生资格的优秀中学生中招收保送生。详情请见我校公布的“东南大学2014年保送生招生简章”。

6)学校是国家教育部批准首批招收少年大学生的学校之一，今年将继续招收少年大学生。详情请见我校公布的“东南大学2014年少年生招生简章”。

7)艺术特长生、高水平运动员，须经我校考核、确认通过后方可报考。详情请见我校公布的“东南大学2014年艺术特长生招生简章”和“东南大学2014年高水平运动员招生简章”。

8)根据教育部少数民族预科班招生计划，学校继续在相关省(自治区)招收少数民族预科班学生。招生专业及计划数我校将委托相关省(自治区)公布。

9)根据教育部面向贫困地区定向招生专项计划，学校继续在部分省(自治区)招收贫困地区考生。招生专业和招生人数我校将委托相关省(自治区)公布，招生地区由相关省(自治区)招生主管部门向考生公布，考生也可通过访问东南大学本科招生网，或向东南大学招生办公室索取招生简章获知。

10)根据教育部面向农村招生专项计划，学校在全国范围内招收农村地区考生。详情请见我校公布的“东南大学2014年自主选拔‘筑梦计划’招生简章”。