(三)影视作品分析

1、考核目标

(1)考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;

(2)考查考生对影视艺术常识的掌握程度;

(3)考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力;

(4)考查考生是否具备今后学习和将来从事影视编导类专业的潜在素质;

(5)考查考生是否具备今后学习和将来从事影视编导类专业所必须具备的写作能力。

2、考试题型：作品分析题。

播放一部20-30分钟左右的影视作品，考生观看后，根据试卷要求回答问题。(注：命题人员应根据作品的特点和考生的理解能力，确定作品放映的次数并在试题中注明，作品放映次数不超过2次。为了保证考生有足够的答题时间，作品放映的总时间一般不超过40分钟。)

3、考试要求

(1)回答问题时应围绕所观看的作品，力争做到清晰准确;

(2)评析性文章属于议论文范畴，切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章;

(3)语言通顺、卷面整洁。

4、考核知识点

影视作品类型：电影短片、电视纪录片、电视专题片、电视短剧、剧情类MV等。要求考生针对作品本体进行分析，包括作品的主题与结构，音乐、音响、画面等影视语言的初步解读，作品的艺术特色等。

(四)节目策划

1、考核目标

(1)考查考生对特定广播电视节目形态的熟悉程度;

(2)考查考生创意和策划组织能力。

2、考试题型：创作题。

3、考试要求

(1)掌握不同节目形态的制作步骤和流程;

(2)掌握不同节目形态的基本风格和编导理念;

(3)掌握节目策划方案的基本格式;

(4)策划方案能够体现出一定的编导智慧。

4、考核知识点

访谈类节目、新闻类节目、专题类节目、综艺类节目以及纪录片、专题片等节目的策划和方案写作。

四、面试考试大纲

面试部分含自我介绍、朗读自备作品、朗读指定稿件、即兴评述四个部分，满分100分。

(一)自我介绍

1、考核目标

(1)能简练、清晰、流畅地完成自我介绍;

(2)能充分说明或展示自己适宜学习本专业的潜质;

(3)能自然地展示自己的形象气质和个性特征;

2、考试形式

(1)面试。

(2)时间不超过1分钟。

3、考核内容

(1)个人基本情况，如年龄、民族等;

(2)个人兴趣爱好，应突出介绍或展示对学习本专业有益的方面;

(3)选报本专业的缘由及奋斗目标;

(4)自认为应该介绍的其它内容。

(二)朗读自备作品

1、考核目标

(1)有良好的音色、音质;

(2)读音准确，无念错字、别字等现象;

(3)朗读文章，语流顺畅。

2、考试形式

(1)面试。

(2)时间不超过2分钟。由于考试时间限制，主考有权要求考生停止朗读。

3、考核内容

(1)选择任何体裁汉语普通话文字作品;

(2)字数在300-400字之间。

(三)朗读指定稿件

1、考核目标

(1)有良好的音色、音质;

(2)读音准确，无念错字、别字等现象;

(3)朗读文章，语流顺畅;

(4)准确把握文字风格。

2、考试形式

(1)面试。

(2)现场抽题，时间不超过2分钟。由于考试时间限制，主考有权要求考生停止朗读。

3、考核内容

(1)指定任何体裁汉语普通话文字作品。

(2)字数在300-400字之间。

(四)即兴评述

1、考核目标

(1)考查考生的文学知识、社会常识和重要新闻时事的掌握情况;

(2)考查考生对社会现实的辨别能力和认知程度;

(3)考查考生的快速思维能力以及思维的深度和广度;

(4)考查考生的语言组织和口头表达能力。

2、考试形式

(1)面试。

(2)现场抽题，不得写成提纲或讲稿，时间不超过2分钟。

3、考核内容

高中学生经常见到的社会现象和社会问题;不选择高中学生很难理解或者很少接触的内容。

4、考核要求

(1)内容健康，观点正确，中心明确;

(2)语言结构完整、合理，层次清楚;

(3)语流顺畅，语法规范，论述严谨;

(4)由于考试时间限制，主考有权要求考生停止回答。