(三)影视作品分析

1、考核目标

(1)考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;

(2)考查考生对影视艺术常识的掌握程度;

(3)考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力;

(4)考查考生是否具备今后学习和将来从事影视编导类专业的潜在素质;

(5)考查考生是否具备今后学习和将来从事影视编导类专业所必须具备的写作能力。

2、考试题型：作品分析题。

播放一部20-30分钟左右的影视作品，考生观看后，根据试卷要求回答问题。(注：命题人员应根据作品的特点和考生的理解能力，确定作品放映的次数并在试题中注明，作品放映次数不超过2次。为了保证考生有足够的答题时间，作品放映的总时间一般不超过40分钟。)

3、考试要求

(1)回答问题时应围绕所观看的作品，力争做到清晰准确;

(2)评析性文章属于议论文范畴，切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章;

(3)语言通顺、卷面整洁。

4、考核知识点

影视作品类型：电影短片、电视纪录片、电视专题片、电视短剧、剧情类MV等。要求考生针对作品本体进行分析，包括作品的主题与结构，音乐、音响、画面等影视语言的初步解读，作品的艺术特色等。

(四)节目策划

1、考核目标

(1)考查考生对特定广播电视节目形态的熟悉程度;

(2)考查考生创意和策划组织能力。

2、考试形式：创作题

3、考试要求

(1)掌握不同节目形态的制作步骤和流程;

(2)掌握不同节目形态的基本风格和编导理念;

(3)掌握节目策划方案的基本格式;

(4)策划方案能够体现出一定的编导智慧。

4、考核知识点

访谈类节目、新闻类节目、专题类节目、综艺类节目以及纪录片、专题片等节目的策划和方案写作。

四、面试考试内容

面试含自我介绍、 编讲故事、 回答考官提问三个部分，满分100分。

(一)自我介绍

1、考核目标

(1)能简练、清晰、流畅地完成自我介绍;

(2)能充分说明或展示自己适宜学习本专业的潜质;

(3)能自然地展示自己的形象气质和个性特征。

2、考试形式

(1)面试;

(2)时间不超过1分钟。

3.考核内容

(1)个人基本情况，如年龄、民族等;

(2)个人兴趣爱好，应突出介绍或展示对学习本专业有益的方面;

(3)选报本专业的缘由及奋斗目标;

(4)自认为应该介绍的其它内容。

4、考试要求

(1)克服紧张情绪，以充满自信的姿态完成整个过程;

(2)态度诚恳，谦虚，语言富有特点;

(3)语言幽默朴实，声音洪亮清晰，仪态自然大方;

(4)展现自己优势、特长、兴趣、爱好、理想等等，切忌夸大其词和哗众取宠;

(5)应自然流畅地“说”给考官听，切忌“背诵”式介绍;

(6)考生不得透漏个人身份信息。

(二)编讲故事

1、考核目标

(1)考查考生设置情节的能力;

(2)考查考生塑造人物的能力;

(3)考查考生通过环境描写来烘托主题的能力。

2、考试形式

(1)面试;

(2)现场抽题依据三个关键词来串联故事，关键词一般为名词;

(3)总时间5分钟，准备时间不超过2分钟，考试时间不超过3分钟。

3、考试要求

(1)关键词运用恰当，不能被简单地设置为一个“道具”;

(2)确定一个好的主题;

(3)内容具有较强的原创性;

(4)设置人物和情节，有一定的矛盾冲突，具有较强的故事性;

(5)所讲故事应遵循基本的生活逻辑;

(6)注意故事的节奏和张力;

(7)要有良好的语言组织能力，用适合情境的语言来表达;

(8)由于考试时间限制，主考有权要求考生停止回答。

(三)回答考官提问

1、考核目标

重点考查学生的综合素质和能力，如专业知识的积累程度，对艺术的感悟能力，考生的气质、应变能力、心理素质等。

2、考试形式

(1)面试;

(2)时间不超过2分钟。

3、考试要求

(1)有问必答;

(2)考生应该有较强的思辨能力;

(3)有较强的语言组织与表达能力;

(4)回答问题应简练、清晰、流畅;

(5)由于考试时间限制，主考有权要求考生停止回答。