【摘要】高考已经临近，各大省份的考试大纲也在陆续公布。那么2013年与去年考试大纲有哪些区别呢?精品学习网高考频道为广大考友特别编辑了2013福建高考考试说明有变调整有哪些，希望对广大考友有所帮助!

经省教育厅高考命题领导小组审定通过，由省教育考试院组织编撰的2013年普通高考福建省各学科《考试说明》昨日经省教育考试院授权正式发布。省教育考试院对《考试说明》进行了权威解读，今年的考试说明调整考试内容和知识点共计20处。

同时，各学科均调整了少部分题型示例和参考题例，如文科数学13题、理科数学8题、物理8题、化学5题、地理8题等，总调整量占全部例题的12.1%。目的是促进高考命题进一步体现新课程理念，使试题体现的考核目标更加明确、难度和区分度更加合理。

语文

默写增加5篇，取消“时文评说”题型

今年的语文学科“要求背诵默写的篇目”从原来的25篇增加至30篇。选增的5篇来自于2013年国家义务课标优秀诗文背诵推荐篇目，分别为宋濂《送东阳马生序》(“余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此”)、陆游《游山西村》、文天祥《过零丁洋》(辛苦遭逢起一经)、马致远《天净沙·秋思》(枯藤老树昏鸦)、张养浩《山坡羊·潼关怀古》(峰峦如聚)。

据了解，我省默写篇目虽逐年增加，但2012年的25篇依然为全国最少。浙江第二少，要求背诵默写33篇;山东、广东最多，要求背诵默写64篇。

同时，考试说明改“参考试卷”为“参考题例”，这些题型示例所选用的题目均选自近年来高考真题，体现了试题的权威性、多样性和鲜活性，更好地诠释“考试形式与考试结构”，兼顾命题的灵活性、时代性和教学的稳定性、全面性。同时，“参考题例”取消“语言文字运用”板块中的“时文评说”这一题型。这主要是因为，自2009年设置此题以来，区分度一直很低。该题的考查目标(评说的能力)与“写作”板块(写一篇议论文或记叙文)重复，而且严重挤压“语言文字运用”的命题空间，不利于加强语文应用能力的培养。

数学

数学题例变化较多

今年数学题例变化较多。文、理科均把章节Ⅰ中“二、强化基础知识”，“四、强调能力立意”，“五、倡导学以致用”分别改为“立足基础知识”、“彰显能力立意”、“坚持学以致用”;章节“Ⅲ考试目标与要求”中“三、数学思想方法”的变化较大，如：“2.数形结合思想”中“做到心中有图……以开拓自己的思维空间”替换为“数缺形时少直观，形缺数时难入微”，“5.特殊与一般思想”中例3及其点评删去等。

另外，理科数学章节“Ⅲ考试目标与要求”中“二、能力要求”的“1.空间想象能力”增加了最后一段“对于空间想象能力的考查，常考查综合几何法，并结合数学学科内其他知识点综合考查。因此在立体几何学习中，既要学会向量法，也要关注综合几何法，两者不可偏废。”更加注重考查学生的综合能力。

同时，为了更好地让考生理解考试内容和要求，今年的文、理科数学中还有很多例题及参考题例都发生了变化。