【摘要】精品学习网整理了从现在开始直至2014年8月的高考每月大事，给2014年的高考考生和家长提个醒，便于大家有序安排复习和考试。以下是“高考数学改革难实施的原因”一文，希望对你有助!

2011年，在数学新课标中，把“双基”(基础知识和基本技能)改成了“四基”(增加基本数学活动经验和基本数学思想方法)。但目前，高考仍按照之前的“教学大纲”(1999年制订的教学大纲是中国最后一个教学大纲)要求考，即考查规定的内容是否教了，学生的掌握是否达到了要求。

“我对高考意见非常大，我几次跟考试中心谈，课标都修改了，高考为什么不改?现在高考的理念还是我们那个时候教学大纲提出的理念，这个是不行的。所以我估计在短时间内，中国的考试可能发生很大的变化。”

史宁中说，他在修改新课标时，曾问东北师范大学文科二、三年级的学生“三角函数”、“求圆锥的体积公式”是什么，但学生都想不起来了，甚至有的学生连“圆面积的公式”都忘了。

“当时我想费了这么大劲，辛辛苦苦学的，大学二年级就忘记了，我们教什么东西?所以我们是不是应该改变一下我们的教学理念，不要单纯地靠记忆，不要单纯地靠训练。”

史宁中认为，数学教育不仅需要让学生记住一些知识，掌握一些技能，而且要感悟数学的基础思想、积累活动经验。“希望我们培养的孩子，能聪明起来，能够会想问题，能够会做事情，如果我们有传统的基础知识和基本技能，我们还有数学思想，能够积累思维和实践的经验，我相信中国的教育一定在全世界是最好的。”

总结：以上就是高考政策“高考数学改革难实施的原因”的全部内容，欢迎大家进入高考频道了解2014年最新的高考政策信息，帮助您高考顺利！

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