一年一度的高考在即，异地高考备受关注。作为高考改革的一块“硬骨头”，近几年，各地通过降低门槛、缓冲落地、分步实施等多种措施，破解异地高考难题。今年，全国28个省份实施随迁子女在居住地参加高考，涉及考生5.6万名。(6月4日《中国教育报》)

异地高考政策于2012年颁布，旨在便捷外出务工人员的子女参加高考，减少教育不公。该政策制定的初衷是值得肯定的，但是异地高考不是治病良方，减少高考不公、教育不公问题，还有待商榷。

异地高考带来的后果也是不容乐观的。诚然，异地高考政策出台至今，受到了大家的追捧，带来了异地高考热等现象。但是，一方面是贫困、偏远地区有国家制定的高考保护政策，而发达地区比如北京等地有丰富的高校和教学资源。假如放开异地高考，哪个地方好考，人就涌向哪里，很可能会造成混乱。另一方面，随着异地高考政策的逐步开放，大批的异地家庭可能会带来很多新的问题：譬如大城市人口恶性膨胀，激化本地人与外地人的矛盾，当地人的教育权益被削弱等，这些都是无益于实现公平和社会安定团结的。

就此观之，开放异地高考来调解教育公平的问题，多少有些头痛医头脚痛医脚的感觉。追本溯源，引起教育不公的症结主要在于教育资源分配的不均。

教育本属于公共资源，不应该集中在少数、特殊阶层，也不应该集中在某些大城市。均衡教育资源，合理配置，调节不同地域间的教育资源，才能让各地共享教育资源，减少教育不公问题。

实践是检验真理的唯一标准，任何一项政策，从出台到实施，从试行到推行，必然有一个过程。异地高考政策也是如此，只有不断总结经验，才能从不合世情到符合实况。高考制度改革至今，尝试颇多，仍无定论。要想让每个考生都能平等地按照其成绩好坏，就读相应的大学，而不受地域、计划、户籍、学籍等因素限制，我们还有很长的路要走。

异地高考不是治病良方就为考生们分享到这里了，希望对您有所帮助!

2014高考大纲详细介绍了高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等，并提供示范题型。作为考生复习备考的重要依据，政策大纲栏目准确更新考试大纲内容，并汇集高考名师对考试大纲做出解析，以供考生有针对性的备考，详情猛点【政策大纲栏目】