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2014-05-19
2014年高考政治考点复习提纲：收入与分配
【摘要】考点内容有什么变化?复习需要注意什么?精品学习网高考频道小编整理了2014年高考政治考点复习提纲：收入与分配，希望为大家提供服务。
第三单元收入与分配
44、我国初级阶段的分配制度是什么：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
为什么要实行这一分配制度?生产决定消费，生产资料所有制觉得分配方式，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。是社会主义市场经济的必然要求。
45、按劳分配的基本内容和要求是什么?(P58)
实行按劳分配的原因和意义各是什么?原因：是有我国现实的经济条件决定的。公有制是前提，生产力发展水平是物质条件，劳动的性质和特点是直接原因。意义：个人收入和劳动联系在一起，调动积极性和创造性;是消灭剥削和消除两极分化的重要条件体现劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
坚持生产要素按贡献参与分配有什么意义?
46、什么是收入分配的公平：收入分配的相对平等，不能过于悬殊，不等同与平均主义。
坚持收入分配公平的意义是什么：是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们的利益关系，实现经济发展社会和谐。
当前我国收入分配是如何实现社会公平的?根本上发展生产，增加社会财富的总量;坚持和完善分配制度，处理好效率和公平的关系;保证居民收入在国民收入中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重;再分配更加注重公平，协调城乡和区域经济的发展，贯彻科学发展观。
47、效率和公平的关系是什么?一致性：效率是物质前提，公平是保证。矛盾性，强调的是不同的方面
怎样实现二者的统一?既要提高效率，又要促进公平，即要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊，既要落实分配政策，又要提倡奉献精神，在鼓励创业的同时，又要创导回报社会和先富帮后福。
48、什么是财政?(国家的收入和支出)什么是国家预算、(下年度的收支计划)国家决算?(上年度的结果报告)
49、财政收入的来源?(税、利、债、费)
影响财政收入的因素有哪些：经济发展水平和分配政策
(经济发展水平与财政收入的关系怎样?为什么说财政收入既不是越多越好，也不是越少越好?)(P66-67)
50、按具体用途财政支出分为哪几个方面?：经济建设支出，科教文卫事业支出，行政管理支出和国防支出，社会保障支出，债务支出。
51、财政的巨大作用有哪些：是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;具有促进资源合理配置的作用，具有促进国民经济平稳运行的作用。
52、税收的含义、(从本质上看，税收是国家为了实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式)税收的基本特征：固定性、无偿性和强制性。相互关系是什么?(P69)
53、增值税的征税对象、纳税人分别是什么?增值税只对增值额征税有什么意义?(P70)
54、个人所得税的征税对象、纳税人分别是什么?实行的税率是什么?超额累进税率的特点是什么?征收个人所得税有什么意义?(P70)
55、为什么要依法纳税?怎样做到?
(1)原因：①我国税收的性质：取之于民，用之于民。
②国家：在我国，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是—致的。国家的兴旺发达，繁荣富强与每个公民息息相关;而国家职能的实现，必须以社会各界缴纳的税收为物质基础。
③个人：根据权利与义务相统一的原理，公民在享有国家提供服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。因此，在我国依法纳税是公民的基本义务。
(2)要求：①个人：增强纳税人的权利与义务意识，自觉依法诚信纳税，积极行使纳税人权利。公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。
②国家：完善税收和财政制度;加大稽查处罚力度，严惩违反税法的行为;规范税收征收管理，堵塞漏洞;加强税收宣传，教育人们要自觉依法纳税。
56、违反税法的行为有哪些?(偷税，欠税，骗税，抗税)
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