高考在即，对于每一个考生来说，每一分都非常重要，为了让大家可以考出高分，小编为大家准备了广东省2015年高考政治二轮复习建议汇总，供大家参考学习，希望对大家有所帮助!

二轮复习是高考复习的重要一环，既承上启下，又相对独立。如果把高考比作盖一坐高楼，那么一轮就是备料，二轮就是建主体，三轮就是精装修。这个高楼是不是豆腐渣工程，关键取决于大楼主体是否稳固，所以二轮复习是相当重要的一环。对于经济生活二轮复习我有以下建议：

一、研读《考试说明》，明确二轮方向

广东省出台的《考试说明》规定了2015年高考的考试目的、性质、内容和要求，为考生高考复习提供了最准确、最权威的信息。为取得最佳复习效果，考生在二轮复习中有必要仔细研究《考试说明》，具体分析《考试说明》的变化，如考点范围、题型示例、参考例卷、模块分值等的调整。依此有针对性地调整复习内容和复习计划，有的放矢地查漏补缺，从而减少无效复习，提升增分的空间。因此，二轮复习首要任务就是将《考试说明》与教材相对照，对《考试说明》中涉及的考点逐一梳理，准确把握高考复习范围内的知识。作为考生心里一定要清楚，《考试说明》中所列的知识点是高考命题的主要依据，教材是我们学生学习的主要依据，任何参考书都不能取代《考试说明》和教材的地位。参考例卷中的试题大多以教材知识(尤其是核心知识、主干知识)为载体，围绕社会热点，引入新材料，设置新情境，考查考生在审题、思考、表述、论证过程中“获取和解读信息”“调动和运用知知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”的能力。

二、把握主干知识，构建宏观网络。

《经济生活》全书共分“生活与消费”“生产、劳动与经营”“收入与分配”和“发展社会主义市场经济”四个单元。其基本的逻辑顺序是：从消费切入经济生活，回答“生产什么”，然后分析生产、分配，依次回答“如何生产”“为谁生产”的问题，进而从经济体制、经济社会发展现状、国际经济环境与发展趋势等方面，集中介绍我国经济活动的基本背景和舞台。全书的基本逻辑结构可以用一句话来概括：在一个面向全球开放的社会主义市场经济的大舞台上，从事“生产什么、怎样生产、为谁生产”等经济活动，以全面建设小康社会，促进国民经济又好又快发展。宏观知识网络的构建，我们可以以主干知识或核心概念为线索，构建知识网络;也可以按照“生活与消费一生产、劳动与经营一收入与分配一发展社会主义市场经济”的顺序来构建知识网络;还可以“社会再生产过程的四个环节生产、分配、交换、消费”为线索来构建知识网络。

课程整合生活与消费生产、劳动与经营收入与分配社会主义市场经济

生活主题生活的体验生活的创造生活的保证生活的“舞台”

生活内容如何花钱如何挣钱如何分配如何发展

主体对象消费者劳动者管理者建设者

三、把握高考脉搏，梳理单元知识

第一单元

1.考情分析：近五年广东省高考文综政治该单元试题考查的知识如下

时间试题题型涉及考点

2010年 24题选择题价格变动对需求量的影响

2011年24题选择题价格变动对需求量的影响

25题选择题通货膨胀

2012年 25题选择题影响价格变动的因素

2013年27题选择题价格变动对需求量的影响

37题(1)主观题影响消费的因素

2014年25题选择题外汇和汇率

考向预测：2014年高考正如二轮复习建议中我强调的一样，图示类选择题占了两个，2015 年高考仍要重视该类题型，因为图表分析更加能凸显学生的综合性分析能力，特别注重对需求曲线和供给曲线的理解和把握。

2.单元主题：消费问题(解决“生产什么”→生产人民群众需要的产品，以提高人民群众的生活水平)。

3.知识线索：生活离不开消费，消费什么?(商品)→用什么消费?(货币)→用多少货币?(价格)→影响消费水平的因素(居民收入和物价)→支配消费行为的心理(从众、求异、攀比、求实)→怎样消费?(树立正确的消费观)。

第二单元

1.考情分析：近五年广东省高考文综政治该单元试题考查的知识如下

时间试题题型涉及考点

2010年25题选择题储蓄存款

2011年36题主观题劳动力市场;企业的经营与发展。

2012年25题选择题投资与融资(投资理财的选择)

2013年24题选择题公司经营与公司发展

37题(2)主观题消费对生产的反作用

201424题选择题公司经营与公司发展

考向预测：2015 年高考会以选择题考查为主，对企业和劳动者这两个考点，以主观题形式考查的几率很大。特别要关注劳动者就业和维权、公司的经营与发展，因为这些知识往往成为主观题答案的一个要点。

2.单元主题：生产问题(解决“怎样生产”—社会主义国家的物质财富究竟是如何生产出来的)。

3.知识线索：消费离不开生产(生产决定消费，消费对生产有重要的反作用)→必须大力发展生产(为什么、怎么样)→生产的制度背景(我国的基本经济制度)→创造财富的主体(劳动者)与主要场所(企业、公司)→如何筹集创造财富必需的资金(商业银行和股票、债券、保险)。

第三单元

1.考情分析：近五年广东省高考文综政治该单元试题考查的知识如下

时间试题题型涉及考点

2010年36题主观题实现社会公平，财政作用

2012年26题选择题影响财政收入的因素

36题(2)主观题实现社会公平

2013年26题选择题财政与宏观调控(财政政策)

2014年26题选择题实现社会公平

27题选择题财政与宏观调控

考向预测：2015 年高考命题的综合性会很强，一般会与其他单元知识相结合命题，会有选择题也会有主观题。特别要注意个人收入分配、财政作用、促进社会公平等知识，且要注意图表主观题。

2.单元主题：国民收入的分配(解决“为谁生产”—社会主义国家的财富是如何分配的，包括个人参与收入分配和国家参与收入分配两个方面)。

3.知识线索：生产决定分配(基本经济制度决定分配制度)→我国的分配制度(是什么、为什么、意义)→收入分配公平(是什么、为什么、如何实现)→国家参与财富分配(财政—作用、收入与支出、影响因素;税收—特征、依法纳税)。

第四单元

1.考情分析：近五年广东省高考文综政治该单元试题考查的知识如下

时间试题题型涉及考点

2010年26题选择题宏观调控

2011年26题选择题社会主义市场经济

2012年36题(1)(2)主观题社会主义市场经济、宏观调控、科学发展观、经济持续协调发展

2013年25题选择题经济协调持续发展

2014年37题(1)(2)主观题社会主义市场经济、宏观调控、科学发展观、经济持续协调发展、经济全球化、国际经济竞争与合作

考向预测：2015年高考本单元与其他单元结合命题的可能性非常大，题型以选择题为主，主观题往往以措施类、意义类设问出现，而且与社会热点或本省改革开放的具体事例紧密结合，特别要注重科学发展观、促进国民经济又好又快发展、加强宏观调控、社会主义市场经济的基本特征等知识。

2.单元主题：经济活动的背景与舞台(解决“生产背景”——当前的经济体制、所处的社会发展阶段、所处的国际经济环境)。

3.知识线索：生产的经济体制(社会主义市场经济体制——市场调节与国家宏观调控相结合)→生产的现状(社会发展所处阶段——总体小康过渡到全面小康)→生产的指导思想(科学发展观)→生产的时代背景(经济全球化深入发展→我国的应对之策：积极参与国际经济竞争与合作——加入WTO、提高开放型经济水平)。

四、针对重点难点，强化系统训练

经济生活的第二轮复习是综合提高阶段，其基本原则是：融通知识、发展能力。主要措施一是搞好知识系统复习，对课本知识做到融会贯通;二是加强针对性训练，提高做题的能力。二轮复习一定要在弄清各个知识点、理清知识脉络、构建知识体系的基础上，关注时政热点，建立现实生活与知识网络的联系，掌握根据问题的要求搜索相关知识的方法，注意人文精神和科学精神的养成，不断提高多角度、跨模块分析和解决现实问题的能力。二轮复习尽量练习近三、四年以来的高考题，熟悉了解题型，高考的设问方式角度、问题切入点，这样有助于提高分析问题和解决问题的能力。在本轮复习中，知识系统复习是第二轮复习的主要内容，要重点解决好基础知识的熟练掌握。同时在训练选题的情景设置上，多选择关注时代热点动向、社会生活实际和广东区域特色的题，不断加强该种题型训练，这是提高政治高考成绩的重要环节，这两个方面要两手抓两手都要硬。

总之，在《经济生活》二轮复习中，同学们要密切关注年度间国内外重大时事(2014年4月至2015年3月)，密切关注一年来民生大事，结合国际经济形势、国家宏观经济政策，针对性掌握相关的教材知识，强化训练,从而加深对知识点的理解，只有这样才能在二轮复习中巩固提升解题技能。

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