7月16日下午，浙江大学向社会公布了2014年浙江大学录取情况。2014年受教育部要求高校机动指标不得高于1%的规定影响，浙江大学在浙江的招生总人数从去年的2600多人减至2300多人，共录取理科考生1584名，文科考生310名。浙大的工科试验班从工学、信息两类细分为信息、机械与能源、材料与化工、建筑与土木、电气与自动化、航天航空与过程装备、海洋七类，理科总共15个招生大类，其中14个招生大类都有700分以上的学生，8个招生大类的平均分超过700分，专业之间的冷热区分度在降低。

8年制医学试验班、工科试验班(电气与自动化)和医学试验班类(口腔医学)居理科录取分数线的前三位;社会科学试验班以692分居文科录取分数线之首。97%的考生进入了自己填报的志愿专业，3%的考生专业被调剂，50%以上的学生被第一志愿录取。

2014年录取的本科新生中，除了有传统的保送生和自主招生，还首次出现了面向浙江“三位一体”自主招生招收到的考生。浙大的“三位一体”自主招生中，考生学业成绩占总成绩的10%，浙大的综合素质测评占30%，高考成绩占60%。

“‘三位一体’招生的生源质量十分理想。”浙大本科招生处处长吴敏说，浙大2014年通过“三位一体”自主招生共录取99人，有一半达到了浙大的投档线，其中理科录取80人，9人700分以上，最高分718分。“在自主招生中，学生是按1∶1.2的比例进入面试，而在‘三位一体’自主招生中，面试比例扩大到了1∶3，最后以1∶1.5的比例入围，浙大对多元录取模式的探索，旨在淡化大学招生录取的应试色彩，受到了教育部的认可。”

据悉，浙大2015年会进一步扩大“三位一体”招生的广度和力度，并有计划地向浙江省外的高考学子投放名额。

“浙大对学生的培养，首先就是要把他们从考生变成学生，最后变成合格的毕业生，让大学回归教育，回归人才培养的本位。”浙大本科生院副院长陆国栋说，招生只是大学教育的“第一步”，在“招生”和“培养”之间，浙大更注重培养，而每一个来到浙大的学生都要把过去清零，重新上阵。

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