自主招生笔试指南：运动学概论

运动学是研究物体运动规律(各运动参量之间的数量关系和方向关系)的一门学问，他不研究物体运动的原因(不涉及受力问题)。中学阶段涉及到的运动参量有：位置， 位移，路程，速度，速率，加速度，时间，时刻等。可以归结为四类参量：位置、位移和路程，时间和时刻，速度和速率，加速度。

质点：具有一定的质量而没有体积和大小的物体叫做质点。质点是一个理想化模型。质点只占据位置，不占据空间。实际上就是一个几何点，是一个被我们假想成有质量的几何点。所以，质点不存在转动问题。做平动的物体，物体上面的各个点的运动情形(运动各参量)都相同，可以用(研究)其一点的运动情况来表示或代表其他各个点(或各部分)的运动情况，亦即可以视为质点。

中学阶段我们主要研究质点的运动。一般的物体能否看成质点是一个相对问题而不是绝对的。没有一个物体是绝对可以看成质点的，也没有一个物体是绝对不可以看成质点的，能否看成质点，只能相对于一定的运动情形和所研究的具体问题而言。

平动与转动：物体上的每一点在运动过程中的运动情形都相同，这样的运动称为平动(高手经验：在运动物体表面或者内部任意画一条直线，则运动过程中这一直线始终保持平行的运动就是平动――用于判断是否平动好方便呢)。物体上的某一点或者各点均围绕某一点(或某一线)做圆周运动，称为转动。

平动与转动的关系：运动性质不同，运动的描述公式也不同。但是转动中往往也同时存在着平动。

矢量与标量：即具有大小又具有方向同时满足矢量运算法则(即平行四边形定则等)的物理量成称为矢量。仅具有大小，或者虽然具有方向，但是不遵从平行四边形定则的物理量称为标量。标量遵从代数加减法，可以直接加减，而矢量遵从几何加减法等。