众所周知，自主招生以考核合格获取相应加分的方式辅助高三学子进入理想高校，也因此获得广大家长和考生的青睐。但其中也有不少家长容易进入误区，且对如何更顺利通过自主招生考核还有一些疑问。比如华夏鲲鹏教育的老师在接受咨询时就经常被问到关于自荐信写作的问题。诚然，自主招生自荐信的写作技巧问题我们之前也提到过，比如事实求是，体现个性，表现优点，杜绝千篇一律的要求等。随着2016年自主招生方式的调整，如何写出让考官眼前一亮的自荐信呢?下面老师就自主招生自荐信的写作技巧再给大家提出如下建议：

全面重点的介绍个人基本情况

自我介绍看似容易却并不容易，就像语文写作一样，开篇要有吸引力。在自荐信的介绍中一般包括你的姓名、性别、地区、就读学校等。当然，基本信息以外，还要重点介绍课内学习情况(学习能力)、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、性格、兴趣爱好以及其他能力等内容。学生可根据个人情况有所选择的说明，有取有舍，有理有据，详略得当。

1.学习情况及能力

学习方面可分两种情况：一如果是高中成绩非常稳定的同学，可以展示学期期末个人在校或市内的排名。二如果是高中前两年成绩并不非常理想，但是高三上学期的成绩都不错的同学，则可以选择落笔于自己的进步，以表明自己的努力和决心等等。

当然不同的情况同学们还需具体分析，成绩只是个人情况的一方面反映，在这部分，学生可谈自己的学习动力，学习目标以及在学习过程中的经验与感受。在文章的适当地方也可表现自己对于申请学校的向往与自己今后学习的计划与方向等。

２.课外活动情况

课外活动情况往往是申请人全面发展的表现。对于平时课外活动比较多的同学，可以稍微的“借题发挥”。在这一部分的叙述内容中可以包括：同学们在班级、团委或者学生会担任的职务等。而尽量突出的是在完成工作的过程中锻炼了自己某方面的能力，如组织管理能力、与他人沟通的能力、表达能力等。但值得提醒的是，这部分不应单调平白的展开记叙，而也抓住重点收获，描述自己的体会与感受等。总而言之，同学们要根据自己的情况，挑选最容易抓住老师眼球的部分进行着重介绍。华夏鲲鹏教育老师提醒，课外活动经历的展现，主要是向审核自荐信的老师们展现个人的综合素质。一个品行兼优的学生往往是深受老师喜爱的，通过自荐信赢得良好的第一印象，往往也给自己赢得了高考加分的机会。

３.学科竞赛与创新奖项

自主招生以招特长生，奇才和偏才为主要招生目的。所以相关的学科竞赛以及创新奖项都是极有说服力的论证材料。竞赛往往能体现一个人的兴趣、特长和某方面的突出能力。对于取得了非常好的名次的同学不妨选择将这一经历进行重点介绍。比如可以描写自己努力学习取得成功的过程，或者自己在钻研竞赛的过程中对于这一科目的热爱等等。华夏鲲鹏老师提醒同学们，学科竞赛及创新奖项是是整个自荐信中的重头戏，在论述说明时，要突出表现申请者努力、踏实刻苦以及对于该学科的热爱、创新的想法等，当然还有所申请的学校中该学科非常的出色等等。

4.兴趣爱好

兴趣爱好与性格有着密切的联系，两者可以联合起来叙述，比如用兴趣爱好来说明自己的性格特征，也可以谈性格时聊聊自己的兴趣与爱好。介绍兴趣爱好关键要有特点，要具体，有相应的例子或者事件来论证。例如某位同学爱好古筝，就可以介绍参加过哪些比赛，获得哪些级别证书等。当然更重要的是在此过程中所学到的东西以及对自己有所帮助的收获等。当然，如果没有突出的特点，只是泛泛的兴趣和爱好，可以一两句话带过，不可多写。

总结2016年自主招生自荐信的写作技巧分享到这里，更多内容请关注自主招生自荐信栏目。

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