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2014-01-14
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 江苏 | 南京外国语学校 | 董正璟 | 南京外国语学校作为江苏省重点中学的优秀代表，获得北京大学2014“中学校长实名推荐制”的名额后，及时制定了落实北京大学“中学校长实名推荐制”的实施方案，推荐程序如下： 首先，我们分别召开了南外2014届高三年级学生大会，会议主题就是“挑战自我，冲刺名校”，积极宣传并组织学生自愿报名； 学生报名后，由学校专门组织语、数、外选拔考试； 经综合素质评选，推出11名优秀学生报学校评审委员会全面考察选拔；经过考核，集体选出其中最出色的三名同学； 南京外国语学校 董正璟 校长郑重推荐2014届高三年级优秀学生 徐子扬、曹 源、徐辰曦同学为我校2014年北京大学 “中学校长实名推荐制”的候选人； 最终选定的这三名推荐学生名单在全校公示一周； 被推荐学生凭序列号填报北京大学有关表格； 南外填写北京大学“中学校长实名推荐制”的有关材料寄往北京大学招生办审核。 | 曹源 | 曹源同学是我校高三(4)班学生，是一个严谨全面，心怀理想的男生，他志向远大，有强烈的社会责任感。综合素质全面，发展潜能突出，学习勤奋踏实，各门功课均衡发展，经常是班级第一、年级第二。 他有一个在南航工作的父亲，因此，他自小便立下了航空报国的志向。北大燕园是他的梦想，望着家中的飞行器模型和书籍，他对自然科学的热爱便一发不可收拾。 高一是积累，他在物理老师的教诲下汲取知识、取得进步，在5:30的晚归铃声中踏入归途。高二是收获，他获得了物理和生物两门竞赛江苏省一等奖。 在理科竞赛之余，他参加了作文比赛，获第八届江苏省创新作文大赛三等奖；多次荣获南外最高奖的“周恩来奖学金”、校园学习十佳、六星学子称号等。 担任班长这一职务至今，南外带给他很多，让他懂得了管理的内涵，明白了奉献的意义。 生活不应缺乏激情，他是班级足球队成员，排球队主力，曾获年级羽毛球混双第三名。在每一次挥洒汗水中，他学会了拼搏，读懂了团队。 激情之余，应是冷静思考，围棋是他从小的爱好，从围棋中他品味着哲学，也渴望下出一盘精彩而丰富的人生之棋。 总之，曹源同学开朗乐观，全面发展，担任班长；物理、生物两个江苏省一等奖；足球、排球、羽毛球、围棋都是他的最爱。 |
| 徐辰曦 | 徐辰曦同学是我校高三(1)班的优秀学生，她社会责任感强，有远大的理想和追求，综合素质全面，学习勤奋高效，有钻研精神，学业成绩年级名列前茅。 她对学习有浓厚的兴趣，课余时间积极参加各种竞赛，获全国中学生英语能力竞赛一等奖，省物理奥赛一等奖，省化学，生物奥赛二等奖，省诗歌竞赛二等奖，另外，她还获得了南京市研究型学习一等奖，把自己学到的知识应用到实践中去，学习扎实而不乏灵气。 她具有很强的目标意识和出色的执行力，在大家眼里，她安静但行动有说服力；同时她还是校优秀团干部，在与同学的相处中，获得了大家的信任。 她工作负责，曾作为学校漂流图书管理员，兢兢业业管理着小小图书架，让同学们不经意地阅读，增长知识。 她爱好广泛，写着一手漂亮的钢笔字，初中三年、高中至今每天坚持练小提琴半小时，今年获得小提琴十级证书，她还积极参加校运动会比赛，取得不错成绩，她还是班级排球队主力，曾代表班级参赛获得年级冠军。 总之，徐辰曦沉稳乐观，敢于追梦。校优秀团干部，排球队主力，小提琴十级，获物理省一，化学，生物，诗歌省二，是个品学兼优的快乐女孩！是个多才多艺的优秀女生。 | ||||
| 徐子扬 | 徐子扬同学是我校高三(1)班学生，志向远大，有强烈的社会责任感。综合素质全面，发展潜能突出，学习勤奋踏实，各门功课均衡发展，成绩名列年级前列。勤于思考，善于交流，常常迸发出创新的思维，能说出比标准答案更快捷清晰的做法；创作时事评论时，他会尽力收集素材，并表现出批判性思维。他在高中一举斩获了数学竞赛省一等奖，物理省二等奖，化学“吉尔多肽杯”省二等奖，在深圳举办的“泛珠江三角洲物理竞赛”综合试二等奖等众多奖项。 他工作负责，独自制作了“班级毕业珍藏册”；作为学生会体育部长，组织了校“足王杯”等；而作为排球社社长，他组织了与校外排球俱乐部的友谊赛等，社团也获得“四星社团”称号。高一高二期间作为辅导员列书单，组织“三十天计划”等活动，并荣获“优秀小辅导员”称号。 他爱好广泛。很早就获得围棋“国家二级运动员”称号；软笔书法五级证书；校运动会获金银铜牌各一块；在南外排球队任校队主力，再获“国家二级运动员”称号。 总之，徐子扬开朗乐观，认真负责，敢于追梦，是一个全面发展的阳光男孩！校排球队队长，排球社社长，体育部长；数学省一等奖，物理省二等奖；围棋、排球两个国家二级运动员，正体现了他一文一武的多彩人生。 | ||||
| 江苏 | 江苏省宝应中学 | 潘文新 | 江苏省宝应中学2014年北大“中学校长实名推荐制”选拔工作流程 1、学校宣传发动：年级部进行深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。 2、个人自愿申报：符合条件的学生填写申请表，向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书复印件。截止时间：11月9日中午12:00。材料上报地点：校长办公室（行政楼二楼） 3、征求多方意见：11月10日～16日学校以召开高三年级学生、教师民意调查、征求学校相关部门意见的方式对相关人选进行考察和了解。 4、确定初步名单：11月17日前在综合各方意见的基础上，评委会确定3－4名候选人；候选人参加面向师生、家长等公开的面试和答辩。 5、确定推荐名单：11月18日学校评审委员会认真审议，综合各方数据，确定1名推荐人选。 6、推荐学生公示：对获得推荐资格的学生，学校将在校园网或公告栏显著位置进行为期一周（11月19日～24日）的公示，接受各方监督。 7、校长实名推荐：11月25日按程序向北京大学申报推荐。 | 邬叶菲 | 邬叶菲同学是我校高三（1）班团支部书记和校学生会学习部部长。她性格开朗乐观，关心同学，热爱集体，有很强的组织能力。在学校组织的军训、艺术节等大型活动中，她担任主持人，编写解说词，撰写通讯，及时报道并宣传同学精神风貌，表现出主人翁精神。她积极参加校内外助残扶弱活动，带头捐款，为筹募资金尽绵薄之力。她多次参加社会实践活动，在2013年北大第六届考古夏令营中被评为优秀营员。她学习勤奋踏实，成绩一直位居年级前列，并在刚刚结束的扬州市期中联考中夺得全市第一名。她踊跃参加各学科竞赛并入围全国奥数竞赛省级决赛和生物竞赛省级决赛，获得二等奖；在全国物理力学竞赛中获得三等奖，在江苏省化学竞赛中获得二等奖。她兴趣广泛，热爱文学和音乐，擅长写作和钢琴，10岁时便通过钢琴业余十级考试；在扬州市2012年“中学生与社会”作文大赛中荣获一等奖，并代表扬州市参加2012年“新语文学习杯”暨江苏省第十一届“中学生与社会”作文大赛决赛，再获一等奖；她的参赛作品和获奖感言被收入大赛指导用书《独唱》。她积极主动地向党组织靠拢，连续参加两期中学生业余党校组织的培训班，并获得结业证书。她思维敏捷，博闻强记，品学兼优，在各方面都赢得师生们的一致好评；因此多次受到各级部门的表彰，先后获得了“宝应中学优秀团员”、2012年“扬州市三好学生”、2013年“普通高中省级优秀学生干部”等荣誉。 |
| 江苏 | 江苏省常州高级中学 | 张耀奇 | 1.学校宣传发动：年级部进行深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案； 2.个人自愿申报：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书复印件； 3.征求多方意见：学校以召开高三年级学生座谈会、高三任课教师民意调查、征求学校相关部门意见的方式对相关人选进行考察和了解； 4.确定初步名单：在综合各方意见的基础上，年级部确定3名候选人； 5.确定推荐名单：经公开选拔、评审，学校考核领导小组审核、学校校长室研究确定推荐人选； 6.推荐学生公示：对获得推荐资格的一名学生，学校将在校园网或公告栏显著位置进行为期一周（11月17日～23日）的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。在公示期内无异议者，将作为最终推荐对象； 7.校长实名推荐：11月24日按程序向北京大学申报。 | 童天丽 | 童天丽同学为人热情开朗、虚心谦和，深受老师和同学喜爱。她学习方法先进，意识超前，学得全面、轻松。2011年以金坛市第一名的成绩进入我校教改班就读，进入高中以后她依旧是我校最优秀的学生之一，在年级的历次大考中她总能以较大的优势位于年级前茅。竞赛路上，她不懈拼搏、钻研进取，获得全国高中数学联赛省一等奖和化学竞赛省二等奖，学校研究性学习团体一等奖。她还是一个组织管理能力极强的优秀学生干部，她积极参与或领导校团委、学生会及班级的各项工作，协调校内学生社团工作，并发挥积极的作用，在学生和老师中享有较高的威信。此外她还创办了学校的美国数学竞赛AMC社团并担任了社长，并将这一社团在常州其他各校进行推广。作为班级副班长她有较强的组织管理能力，所在班级每学期均获得“校先进班集体”的称号，曾被评为常州市先进班集体，同时她还指挥班级合唱队获得年级第一的好成绩，她曾组织同学前往常州市政府进行民主党派座谈会，带领同学深入对国家政治的理解。她怀抱真诚，关心社会，胸襟开阔，淡泊大气，符合省常中的育人使命和北大的价值追求。我们认为她符合北大人的理想追求和办学品质，也相信在北大她能得到更好的发展。 |
| 江苏 | 江苏省丹阳高级中学 | 朱禾勤 | 推荐程序 1．通过校园网和学校公告栏公布实施方案。 2．学生自愿报名：符合推荐条件的学生向班主任提交申报材料。 申报材料包括：①申报书（电子稿及1份打印稿，申报书应对照申报条件陈述自己的基本情况和申报理由）；②奖励证书复印件或作品复印件。 班主任对学生申报材料进行审核，初审合格、签字确认后向工作小组推荐。截止时间：2013年11月15日17:00（以工作小组收到申报材料为准）。 3．工作小组对申报材料进行审核，向评定委员会提出候选人名单。 4．评定委员会根据工作小组提出的候选人名单及学生申报材料进行综合评审，确定推荐的学生1名。 5．在校园网和校园公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等，接受师生和社会监督。时间：2012年11月18日至11月24日。 | 陈海涛 | 陈海涛，男，1995年12月出生，2011年8月进入我校学习，现为高三（15）班学生。 该同学是一名全面发展、特长明显的优秀学生。在思想上，他积极要求进步，沉稳踏实，与师生相处融洽，多次被评为校“三好学生”；担任学校学生会主席和高三（15）班班长，多次参与校团代会、学代会的组织工作，表现出较强的组织能力和沟通能力，在同学中享有较高的威信，被评为“优秀学生干部”。 该同学求知欲强，兴趣广泛，学习成绩名列年级前茅，多次获得“学科全优生”和“单科特优生”称号；学科特长明显，先后获得全国高中数学联赛（江苏赛区）一等奖、全国中学生物理竞赛（江苏赛区）三等奖、全国中学生化学竞赛（江苏赛区）三等奖、江苏省中学生信息学学科奥林匹克竞赛（高中组）三等奖。该同学积极参加各种实践活动，有较强的协调能力和发展潜质，参加学校演讲比赛获得一等奖，带领校青年志愿者深入社区、特殊学校开展服务工作，策划并组织本班同学参加学校课本剧大赛和校艺术节合唱比赛，获得了第一名的成绩。 |
| 江苏 | 江苏省姜堰中学 | 高志雄 | 1．建立组织。学校成立2014年北京大学“中学校长实名推荐制”候选人选拔工作领导小组。 2．公布方案。通过学校官网、校园网、公告栏公布实施办法。 3．个人申请。在年管会宣传、发动的基础上学生在规定时间内填写申请表并交班主任。 4．民意测评。由申请人所在班级学生对申请人进行民意测评，班主任推荐。 5．审核初选。由高三年管会对申请人材料和学业成绩进行全面审核，根据高中学业成绩综合排名确定5名入围人选；入围学生提供自述材料、高中三年获奖及荣誉称号原件及复印件，以及能证明具备申请资格的其它材料。 6．综合评定。学校选拔工作领导小组组织面试，听取申请人个人陈述，进行综合素质评估，投票确定1名推荐人选。 7．公示人选。推荐名单及江苏省姜堰中学、北京大学投诉渠道及联系方式在学校官网、校园网首页及学校公告栏公示一周。 8．报送材料。根据北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施办法相关流程向北京大学报送相关材料。 | 李乐文 | 李乐文同学是我校学生会主席，高三（14）班团支部书记。她是一位孝敬父母、乐于助人、勇于担当、善于创新、敢于展现的优秀学生。她的优秀体现在她的全面发展：她善于思考，形成了一套自己的科学的学习方法，高中学习中成绩位居年级领先地位，多次综合测试成绩全年级第一；她有很强的组织管理能力和独立解决问题的能力，多次组织、主持学校读书节报告会、辩论会、大型文艺演出等活动；她积极参加学科竞赛，分别获得全国数学联赛江苏赛区一等奖、全国作文大赛江苏赛区一等奖、江苏省物理竞赛二等奖、江苏省化学竞赛三等奖；她有强烈的好奇心和创新精神，发明的可调式单人运输车获泰州市优秀科技成果一等奖，并申请了专利；她有很强的人际沟通能力，人际关系相处融洽，被评为江苏省优秀学生干部、泰州市十佳三好青少年，校青春模范等。 我们相信，李乐文同学一定会以优异的表现带给贵校更多惊喜，将来也一定会以杰出的才能为社会做出应有的贡献。 |
| 江苏 | 江苏省靖江高级中学 | 陈国祥 | 一、推荐原则 公平，公正，公开，自愿，择优。 二、推荐条件 1.推荐学生志向远大，追求卓越；遵纪守法，品德优良，富有爱心；具有强烈的社会责任感。 2. 综合素质高，有较强的组织协调能力，活动能力强，担任学生会或班团主要干部，或在社会实践、社团组织和公益志愿等活动中有突出表现。 3. 积极参加体育活动，身体、心理素质好。 4. 成绩优异。高中阶段学科成绩位居全年级前1%。 5. 善于思考，具有较强的创新能力和发展潜能。 三、实施程序 1.公布方案：宣传发动、制定并公布推荐方案。 2.自愿申报：公开接受全校符合条件学生报名。 3.个人报名：学生在规定的时间内到年级部报名，报名时须提供个人申报表、高中阶段参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料。 4.学习成绩及综合素质测评。评审委员会根据学生提交的材料审核，确定面试人选。 5.民主测评。年级部组织部分教师学生对进入面试的学生进行测评。 6.面试。评审委员会面试自荐学生。 7.校长推荐与公示。校长根据学业、综合素质测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选。并在校园网首页及学校公告栏公示一周。 8.按程序向北京大学申报。 | 陈一茹 | 陈一茹，女，高三（1）班班长。 该生综合素质全面，志向远大，具备发展潜能，社会责任感强，有爱心。高中阶段学科成绩突出，综合排名列年级前茅。积极参加学科竞赛，获江苏省数学竞赛一等奖、物理竞赛二等奖、化学竞赛二等奖、信息竞赛三等奖；多次在省市作文大赛中获奖。该生积极参加学校活动和社会实践活动，有组织学生活动的领导能力和沟通能力，多次组织学生社团活动以及班会、辩论赛等活动。是学校“模拟联合国”社团副社长、“骥江”文学社秘书长、《江帆》社刊编辑。热心公益事业，创建班级图书角，积极资助贫困学生。曾被评为校“三好学生标兵”、“优秀团员”。 该生兴趣广泛，积极参加体育运动，运动成绩突出，多次获校田径运动会年级跳高、跳远第一名。 |
| 江苏 | 江苏省南通中学 | 姚天勇 | 1、成立学校考核委员会，制定我校关于北京大学2014年“中学校长实名推荐制”选拔的实施方案； 2、公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法及本校选拔实施方案； 3、召开班主任会议，学生自主报名； 4、校考核委员会审核学生申报材料，按1:6确定候选人入围名单并公示； 5、入围学生面试，校考核委员会投票； 6、校长确认最终人选并公示。 | 杜宜学 | 杜宜学同学是一位品学兼优、志向远大的阳光女孩，一位勤于积累、基础扎实、精于思考能力的优秀学生，一位具有社会责任感和组织号召能力的学生干部。 她沉稳自信，思维敏捷，善于学习，综合学习成绩始终位列年级第一，包揽了我校馥华奖学金、黄馥奖学金杰出学生奖、南纤优秀学生奖学金等全部奖学金。她对所学科目有着浓厚的兴趣，涉猎广泛，思考深入，曾取得物理省一等奖、数学省二等奖等奥赛奖项。今年她由我校推荐参加北京大学优秀中学生体验营，被评为优秀营员。 她多才多艺、文理兼优，爱好音乐、书法、摄影、写作，多次获得征文比赛奖项，作品屡屡在报刊杂志发表。作为学校网站英文版新闻编辑、通中纪念画册的编辑，为校园文化建设贡献了才智。她性格阳光、情趣高雅、乐观积极，是学校摄影协会的领衔人，是学校文化活动的骨干，握有钢琴十级证书。 作为学生社团的组织者和班级团支书，她出色的组织能力和关心集体、服务社会的满腔热情令人称道。她组织和积极参与了精品课程进社区、帮助孤寡老人、为外来务工子女带来温暖等助爱活动，曾被评为南通市直学校十佳团干部。 |
| 江苏 | 江苏省启东中学 | 王生 | 一、2013年11月8日，召开校长办公会议，研究相关工作，并成立由王生校长为组长、各部门代表组成的评审小组。 二、2013年11月8日，召开中层以上办公会议，通报有关情况。 三、2013年11月9日，召开全体学生会议，告知推荐程序和推荐要求。对方案进行公示。 四、2013年11月15日，完成学生自荐和推荐。 五、2013年11月18日，对师生推荐和学生自荐人选进行民意调查, 由评审小组确定候选对象。 六、2013年11月18日，在全校教工会议上通报推荐程序及有关要求。 七、2012年11月18日，评审小组对候选对象进行面试。根据学生的综合实力和面试表现进行表决，确定推荐对象并公示一周。 | 张弛 | 我校张弛同学就读于高三理科实验班，担任副班长。她综合素质全面，文理兼长，热爱阅读，涉猎广泛。学科成绩一直稳定在年级前十名，学科竞赛成绩优异，荣获全国高中数学联赛江苏赛区一等奖、物理竞赛省二等奖、化学竞赛省二等奖。她具有较强的组织协调能力和良好的协作精神，在学生会工作和班级管理中表现出色。她社会责任感强，热爱公益事业，先后获得 “南通市优秀共青团员”和“启东市优秀体育志愿者”等荣誉，在同学中有很高的威信。校长实名推荐评审组认为她品学兼优，综合素质全面，一致推荐她为北京大学中学校长实名制推荐人选。 |
| 施明宇 | 我校施明宇同学就读于高三理科实验班，担任团支部副书记。她志存高远，追求卓越，思维敏捷，坚韧执着，在综合性考试中稳定在年级前十名，获全国高中数学联赛江苏赛区二等奖、物理竞赛省二等奖、化学竞赛省二等奖。 她兴趣广泛，爱好音乐，取得了钢琴十级证书；酷爱乒乓球，是启东市乒乓球赛女子单打冠军。她朴实沉毅，孝亲爱友，社会责任感强，热爱公益事业，在同学中有很高的威信。校长实名推荐评审组认为她品学兼优，综合素质全面，一致推荐她为北京大学中学校长实名制推荐人选。 |
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