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2014-01-14
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 湖北 | 湖北省荆州中学 | 彭继平 | 1.年级组织认真学习2014年北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法，并本着公正、公平、公开的原则，制定我校推荐实施方案。 2.11月4日至6日，符合要求的同学递交申请，要求申请人在申请中说明个人突出成绩、获奖情况、参加社会活动等情况。 3.将年级学生进校以来的所有大型考试（期中、期末考试及年级组织的月考共10次）成绩（以教导处数据为准）进行统计，计算出总分平均分、理科平均分、年级平均名次、年级名次方差等数据，统计数理化生竞赛学生的竞赛成绩，按年级学生人数的1%遴选，共有10名学生入选。 4.年级组评价学生在校综合表现(担任学生干部及参加社会实践活动等情况)，并做等级评定。 5.按2、3两项数据对申请同学进行学业成绩综合排名，将确定的入围名单交校长办公会讨论通过。 6.11月8日将拟推荐学生名单交北京大学招生老师考察，最后确定推荐人选。 7.11月9日将选拔结果在学校显著位置和荆州中学校园网上进行公示。 8.11月19日最终获得推荐的学生完成在北京大学招生网网上报名，学校将材料汇总报北京大学招生办公室。 | 张沙洲 | 张沙洲同学志向远大，目标明确。始终以“崇尚科学，关心社会”为自己的信念并努力践行。有强烈的社会责任感，积极参与“青年志愿者活动”、“天桥文明劝导活动”以及“文明进校园”等公益活动且表现突出；积极参加“业余党校”的学习，努力提高自身的政治素养，并以优异的成绩结业。 该生在校期间各项表现优异，堪称学生的楷模，历年的“优秀学生”评比中他总是高票当选。是同学们的眼里知心朋友；是父母心中的孝心孩子；是老师眼中的阳光少年。 该生学习勤奋、刻苦，学科成绩突出，各学科能平衡发展，尤其是理科和外语上有其专长。在学校举行的十次大型考试中，他七次进入年级前十名，成绩稳定并能一步一个脚印地提升。此外，该生积极参加学科竞赛，在英语竞赛中获得国家一等奖。在学校每学期的个人综合素质量化评比中他遥遥领先。在平时的学习中，他思维敏捷，思考深入，方法独特，总能创造性地提出自己的见解，心思缜密而不落俗套。 该生具备强烈的求学愿望和良好的发展潜能，可塑性极强。有志于文理兼合的发展，并希望能有所建树；有很好的合作意识，能与同学和老师融洽相处；有“兼济天下”的雄心，并期待在更高更好的平台上谋求更大的发展。 |
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