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尊敬的中山大学招生办老师:

您好!

我是贵州省贵阳市第六中学的一名高三学生。 我一直将贵校作为我理想中的大学， 希望 通过自主招生这个机会让自己离梦想更近一点。很感激您能在百忙之中审阅我的申请书。

在我五岁的时候， 第一次来到广州， 那种懵懂的、 带着些许稚嫩的经历依然回荡在脑海。 看到车水马龙，有陌生、有惊喜;看到一派新潮袭来，有好奇、有憧憬;看到巨大的铁鸟掠 过头顶，随着轰鸣声的渐渐消逝，更有害怕、有未知。可能当时的我没想那么多，现在看来， 那种感觉实在难以捉摸。在成长过程中，广州已不再陌生，广州的一切，她的包容、智慧、 博大，在我面前铺陈开来。后来，我从父母的谈话中听到了“中山大学”的名字，不禁瞻仰 起国父孙中山来，也感叹于由他一手开创的大学的光辉与深远。自从进入了高中，这样的敬 仰与崇拜更具有现实意义，因为我知道，心中始终不变的“中山梦”使我看到了曙光，没有 先前的懵懂、陌生，如同迷雾散去，愈发清晰……

从小，父母对我的教育模式是比较宽松的，自己决定学什么、做什么，凭着自己的主观 意愿做事，有时偏离了重心，他们也会适时作出引导。在这样的家庭环境里，我得到了很好 的发展，兴趣爱好也渐渐成为了助推器，而不是别人眼里的负担。在学校里，这些爱好也是我无形的财富：我拥有更广博的见识、对事物更深层次的理解和更理性的判断。因此，我的学习成绩总是能名列班级的前茅，对事物也有独到的见解。

到了初中，更感觉到光有好的成绩远远达不到社会的要求。于是，我积极参加学内外的 活动，在班里也经常帮助别人，从同学发展到了知心的朋友。初二，我担任班里的英语课代 表， 认真负责， 协助老师完成学科管理， 并且沟通着老师和同学， 及时总结班里的学习情况， 反映给老师。正是由于热爱这份工作，我做出了许多努力，也有了不错的成果，深受大家的 欢迎。这也是无形的财富，是一种历练、一种人与人交往的磨砺。

中考平静的过去， 我如愿以偿地凭着高分进入贵阳六中， 带着一份如同初来广州时的憧 憬和向往。因为我觉得，这里会是我实现梦想的殿堂。在中考结束后的那个暑假，我仔仔细 细地考虑了今后的人生，从小就有的“中山梦”一直没忘。于是我又一次来到广州，来到了 中山大学的校园——巨大的牌坊，醒目的刻着“国立中山大学”几个大字。放眼望去，视野 开阔，学术氛围犹如花香扑鼻而来。这样的一个校园，承载着多少前辈的希望，孕育着多少 学术的未来。但那时，我得离开她，转身而 去，因为在我眼前，依旧是浓雾弥漫，看不清、 道不明。回去的路上，我陷入沉思，感觉此后的三年将会充满的挫折和困难，毕竟梦想还很 遥远，现在只能脚踏实地。

回到家，我立马做出了一个高中的规划：第一年，以适应高中生活为主，积极参加学校 活动，积累社交经验。第二年，以适应分科为主，在学科竞赛中奋勇拼搏，提高薄弱科目。 第三年， 以高考为主， 关注自主招生。 在心里想好之后， 我又把 “博学 审问 慎思 明辨 笃行”这十个大字贴在书桌上方，时刻激励着自己，那是不变的“中山梦”，是心里永恒的 信念。

如今， 高中的两年半已经过去， 回想那时做出的规划， 也算有了一个很好的交待。 高一， 我通过层层选举进入学生会和团委工作，担任要职，培养了自己的组织和领导的能力，也参 与学校许多活动的安排与策划。高二，我获得了两项国家级证书(公共英语等级考试)，顺 利通过三级和四级; 同时， 《新东方英语大学版》 参加 的翻译擂台比赛， 获得了 “Second Prize Winner”;在市里组织的合唱比赛中，我也出了一份力，并赴港参加两项国际比赛。但是， 我依旧保持成绩的稳定，没有大起大落，平和而又精彩地度过了头两年。而到现在，我积累 的财富已经很多，不光是学习，还有社交、处世等等。这样一步步实现梦想的过程，我十分 享受，十分珍惜。

现在，我参加了中山大学的自主招生选拔，并且获得了学校推荐的资格，让自己的梦想 更近了一步。根据自己的具体情况，在大学里，我会主修外语专业，并且好好规划四年的生 活，努力在大学的熏陶下，真正成为一个博学、审问、慎思、明辨、笃行谦谦君子。 无论您是否选择我，尊敬的中山大学老师，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只 是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎 接六月的彩虹! 希望不多时，我能唱着“白云山高 珠江水长 吾校矗立 蔚为国光”踏进中山大学的校 园，怀揣的是成熟与希望!

此致

敬礼

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