高中地理解题技巧:地球运动类问题

编辑:sx_xiexh

2013-11-27

除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了高中地理解题技巧:地球运动类问题,祝大家阅读愉快。

视点图的分类及判读

在地球运动部分,人们是把地球作为一个整体进行研究,因此,大部分是利用地球示意图的方式进行描述。在各种地球示意图中,主要是地球俯视图。因为在太空中无上下,地球又是球形的,我们所见的地球示意图都是在地球外某一点的俯视图;人们为了研究的方便,在地球上人们利用经纬线进行定位、描述,因此,采用不同位置的俯视图成为学生学习中的一个屏障。为了便于说明,在本文中,把地球示意图统称为视点图,以图形的中心点为依据,分为三类:赤道视图、极点视图、任意视图。

1.赤道视图:是指以赤道上某一点上空俯视的地球示意图。在该种地图上,首先要找到关键的隐藏的已知条件,在本部分隐藏的已知条件主要有:赤道上昼夜平分,昼长为12小时,日出、日落地方时分别是6时和18时;地球自西向东自转,在图上表现为是自左向右。春、秋分日赤道上的正午太阳高度为90°,晨昏线(圈)与赤道垂直且与某一经线(圈)重合通过南北极点;其它时间,晨昏线与赤道斜交,南、北极点一个在昼半球,一个在夜半球。解题步骤是:先借助昼夜半球、地球自转方向确定晨昏线是晨线还是昏线;再根据晨昏线与赤道的交点确定地方时为6点或18点(晨线与赤道的交点为6点,昏线与赤道的交点为18点);根据题目所给信息排列经线度数,从而完成题目要求。

高中地理解题技巧:地球运动类问题

【例题解析】(2004·江苏)读右图(阴影部分为夜半球),回答(1)~(2)题。

(1)若此刻西半球为夜半球,太阳直射点的经度是( )

A.东经70° B.东经90°

C.西经70° D.西经110°

(2)此日在( )

A.3月21日前后 B.6月22日前后 C.9月23日前后 D.12月22日前后

本题考查学生判读光照图的能力及推理能力。解题思路:根据晨昏线与经线圈重合,可判断出该日太阳直射点在赤道上;同时西半球为夜半球,即图中最右侧的经线为晨线,地方时为6点,度数为20°W,由此向东90°的经线即70°E经线即为太阳直射点所在经线。在进行第2问判断时,要充分利用图中所给的地球公转方向信息,可以判断该日为秋分日。

2.极点视图:是指在南、北两极上空的俯视的地球示意图,在该类图上,纬线表现为同心圆,经线为放射状。在该图上主要的隐藏已知条件主要有:大圆为赤道;地球的自转方向表现为北逆南顺的时针方向;春秋分日晨昏线为一线段且平分该图的纬线圈,极点为晨线和昏线的交点;其它日期晨昏线表现为与某一纬线相切的半圆弧,切点即为晨线与昏线的交点,其地方时刻为0点或12点。阅读该类地图,首先要确定南北极或自转方向;其次根据题目所给信息确定经线度数;再根据晨昏线与纬线相切的切点,确定时间为12点或0点(在图中极点为极夜为12点,若极点为极昼则为0点),或根据晨昏线与赤道交点,确定6点或18点所在经线;最后根据题目的其它信息要求进行解析。

【例题解析】(2004·广东)2004年3月22日到4月3日期间,可以看到多年一遇的“五星连珠”天象奇观。其中水星是最难一见的行星,观察者每天只有在日落之后的1小时内才可能看到它。在下图中阴影部分表示黑夜,中心点为极地。回答(1)~(3)题。

高中地理解题技巧:地球运动类问题

(1)图中①②③④四地,可能看到“五星连珠”现象的是( )

A.① B.② C.③ D.④

(2)在新疆的吐鲁番(约89°E)观看“五星连珠”现象,应该选择的时间段(北京时间)是( )

A.18时10分至19时 B.16时10分至17时

C.20时10分至21时 D.21时10分至22时

(3)“五星连珠”中,除了水星外,另外四颗星是( )

A.金星、木星、土星、天狼星 B.金星、火星、木星、海王星

C.火星、木星、土星、天王星 D.金星、火星、土星、木星

本题考察了考生太阳光照图读图、地方时计算能力及有关九大行星的知识。根据题干中所给时间,结合昼夜分布状况,可以判断图中极点为北极点,所以图上地球自转方向为逆时针方向,从而确定晨昏线的上半部分为昏线,下半部分为晨线,通过图中经线的间隔判断,②地为日落后的1小时内。第2个问题主要考察地方时的换算,同时需考虑昼夜长短的分布状况。

精品学习网为大家整理的高中地理解题技巧:地球运动类问题就到这里,同学们一定要认真阅读,希望对大家的学习和生活有所帮助。

 

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。