地理学是研究人与地理环境关系的学科，研究的目的是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源，协调自然与人类的关系。精品小编准备了高二地理第二单元城市的作用与形态知识点，希望大家认真学习。

课时安排：1课时

教学目的：了解城市在区域中的作用和城市的服务范围;理解城市地域形态的形成与地理环境的关系。

教学重点：城市的服务范围和地域形态。

教学难点：城市地域形态的形成与地理环境的关系。

教具准备：教学挂图、自制图表、多媒体教室等

教学方法：比较分析法、讲述法、列表比较法等

教学过程：

一、城市在区域中的作用

(一)城市与其所在的区域之间关系

城市的形成不能脱离一定的区域环境，区域条件的改善可以促进城市的发展。同时城市在区域中总是居于核心地位，对区域发展起主导作用。

(二)城市在区域中的作用

阅读材料：武汉市是湖北省的行政中心，是省、市等各级行政机关的所在地;也是湖北最大的城市。武汉大型企业武钢产品畅销省内外;武汉有服务于全省的大型医疗机构;武汉也举办全省甚至华中地区规模的展销会;举办全省、华中地区甚至全国规模的学术研讨会;武汉的一些大型商业企业吸引来自全省甚至外省的顾客等等。

学生思考：它在湖北省的范围内有哪些作用? 师生归纳如下4点：

1、城市是区域的管理中心。

城市一般是各级政权的所在地，它对一定范围内的政治、经济和社会活动行使着领导与组织管理与作用。

2、城市是区域的服务中心。

城市相应地集中了很大部分的文化、教育、科学研究机构和体育卫生等设施，可以为区域提供多方面的服务，是一定区域范围内的科技、教育、文化活动的中心。

3、城市是区域经济的增长中心。

一般而言，城市是区域的生产中心，区域中的第二产业和第三产业主要集中在城市中。一方面各种加工工业生产各种工业产品满足区域内人们生产生活的需要;另一方面，随着城市中工业企业的发展、人口的集中，以及交通运输业的发展，众多的商业企业被吸引来组织区域内的商品流通，实现各种各样的供需关系，使区内的生产生活能顺利进行。因此，城市中的工业、交通运输、商业贸易、金融等都比较发达。

(三)不同等级的城市在区域中的作用不同

例如：我国一般县城有县政府机关、百货公司、县医院、高级中学、工厂、汽车站等;而在大中城市，除了具有上述县城职能外，还有大型专业商店、商品批发中心、专业医院和大专院校等。因而城市是有等级差别的。

二、城市的服务范围

(一)每个城市都有自己的服务范围。其服务范围除了城市本身，还包括这个城市附近的小城镇和广大的农村。(如教材26页图2.1 乐平市服务范围就包含刘家庄等地区)

(二)层层嵌套的城市体系的形成

城市有等级差别，大城市服务范围大、小城市服务范围小，在一定区域内，各级城市的服务范围在空间上相互重叠、交错，形成一个层层嵌套的城市体系。

在这个城市体系中，城市等级越高，数目越少，服务范围越大;城市等级越低，数目越多，服务范围越小。(教材27页图2.2 在安徽省，合肥等级最高，服务范围最大，几乎覆盖全省;而淮南、蚌埠、滁州等城市级别次之，服务范围相对合肥较小;但各自仍覆盖多个县及县级市)

(三)指导意义 确定城市规模、规划城市的发展方向。

每一个城市都有与之相应的服务范围，一定地域范围内也有与之相应的城市。合理的城市规模、城市规划对区域发展能起促进作用。

三、城市的地域形态

(一)影响城市形态的因素

1、城市形态与城市所处的地理环境关系密切。

一般情况下，平原地区的城市形态较为规整，山区城市形态受地形、地貌条件的限制，不同地区差别较大。

2、政治、经济和文化因素对城市形态也有影响。

(二)几种城市形态类型

城市形态类型集中式组团式条带式放射状

案例成都市重庆市兰州市延安市

形成原因开阔、完整的平原地形地形崎岖不平、又位于河流交汇处，不完整位于黄河谷地，依山傍水受地形、河流、交通条件的影响

优点便于集中设置较完善的生活服务设施，方便居民生活，便于行政领导和管理，并节省市政建设投资生产生活上分散，减轻了环境污染各部分接近郊区，近自然，环境污染小各部分接近郊区，近自然，环境污染小

不足环境污染也相对集中用地分散，联系不便，市政建设投资相对较高集中于两个方向，不便于行政管理，建设投资大集中于三个方向，各部分联系不便，建设投资大。

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