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高二下册地理第四章单元知识点:旅游景观的欣赏

编辑:sx_gaohm

2016-03-22

地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。精品小编准备了高二下册地理第四章单元知识点,希望你喜欢。

考点一 旅游资源的类型及特点

疑难剖析

1.旅游资源的类型

根据旅游资源的本质属性,可分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。结合实例分析如下:

种类 自然旅游资源 人文旅游资源

形成 天然形成的自然事物和现象 人类创造的文化事物和现象

规模 一般较大 一般较小

变化 一般比较缓慢 一般比较迅速

分布 野外较多 居民地较多

功能 生态旅游、探险旅游、体育旅游、度假旅游、健身旅游等 文化旅游、宗教旅游、休闲旅游、购物旅游、会议旅游等

示例 山体、水域、植被、野生动物群、气象奇观、天文奇观、构景地貌、自然灾害遗迹、自然保护区等 历史古迹、园林、工艺品、表演艺术、民俗、宗教礼仪、城乡风貌、社会风情等

2.主要特点

旅游资源由于各方面的差异性表现出多样性、地域性等特征,具体如下表所示:

旅游资源的主要特点 含义

多样性 ①自然环境的地域差异,形成千差万别的自然旅游景观;②各地由于历史、文化背景和民间民俗的不同以及社会、经济、文化、科技发展水平的差异,又造成各地文化旅游景观各不相同;③人们的旅游动机复杂多样

地域性 不同地域的旅游资源往往具有不同的特色

观赏性和

吸引性 自然和人文要素是否富有观赏价值和吸引功能,是旅游资源区别于其他资源的本质特点。观赏性越强,吸引力越大,旅游资源的价值也就越高

不可移动性 自然旅游资源和人文资源的地理位置,一般都具有不可移动性

重复使用性 游客参观游览,带走的只能是印象而非旅游资源本身

可创造性 人们的旅游兴趣、旅游需求和时尚潮流,随时间推移和社会发展会不断发生变化,这使得人为创造新的旅游资源成为必要和可能

即时训练 1.巴厘岛是印度尼西亚的旅游胜地,它有着丰富多彩的旅游资源,其中已经规划开发并产生经济效益的就有以下旅游资源:热带沙滩、浅海水域、阳光、火山、珊瑚礁、森林、独特的动植物资源、民间舞蹈、手工艺品、传统音乐、婆罗浮屠佛塔、普兰班南神庙等等。据此完成下表。

分类 具体分类 所对应具体自然旅游资源

自然旅

游资源 天象与气象景观

地质地貌景观

水域风光

生物景观

人文旅

游资源 人文活动

遗址遗迹

建筑设施

考点二 旅游景观欣赏

疑难剖析

1.选择观景位置

观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等,都会带来不同的观赏效果。景观欣赏,要远望取其势,近看取其质。

2.把握观赏时机

景观类型 景观举例及其最佳观赏时机

随季节而变化的自然景观 北方山水风景夏秋季;南方千米以上高山夏季(此季节雨水多、云雾多,景观丰富且富有变化,兼收避暑之利);北国风光冬季

随天气而变化的自然景观 泰山观日出凌晨;黄山观日落黄昏;海拔较高的风景名山雨过天晴(可观云海,又可观日出日落);飞瀑雨季

特定时间和条件下出现的自然景观 钱塘江大潮农历八月十八;青海湖候鸟五月;大理蝴蝶会农历四月十五;海市蜃楼、峨眉山佛光、吉林雾凇特定的气象条件

3. 动静结合

漫步于景物之中,步移景异,感受不同,获得空间进程的流动美。

4.把握景观的美感特征

(1)全面了解景观特点。

(2)抓住园林建设等景区结构布局的节奏韵律。

(3)抓住园林等景区的构景手法(园林构景手法有主配、层次、框景、借景)。

5.体验景观的意境

如深山藏古寺的意境与佛教宣扬的超脱于红尘之外的思想相一致。

6.以情观景

我国传统的山水风景欣赏,强调外在景色和内心感情的交融。赏景时须观景生情,以情悟景,以至达到物我合一,情景结合。

即时训练 2.读图,完成下列问题。

(1)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要置身其中近观的是________(填A、B、C、D代号,下同)。

(2)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要在适当距离仰视,以兼收其形、色、声、动等美感的是________。

(3)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要选择适当的天气的是________;需要选择适当的时间的是________,这个时间是每年的________________。

高二下册地理第四章单元知识点就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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