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2014-06-11
7.有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是( )
A.过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸
B.过滤操作中,漏斗颈与烧杯内壁
C.分液操作中,分液漏斗颈与烧杯内壁
D.用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端与试管内壁
解析:选D。用胶头滴管向试管滴液体时,应遵从“悬空、垂直”的原则,滴管尖端与试管内壁不能接触。
8.(2011年徐州高二检测)下列实验操作或说法中错误的是(双选)( )
A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中
B.向碘水中滴加CCl4,振荡静置后分层,CCl4层呈紫红色,说明可用CCl4从碘水中萃取碘
C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大
解析:选AD。A选项,乙醇因为与水互溶,不能作为水体系的萃取剂。D选项,萃取操作时,对萃取剂的要求:一是和原溶剂互不相溶且不反应,与溶质也不能反应;二是溶质在萃取剂中的溶解度要大于在原溶剂中的溶解度;三是萃取剂与原溶剂密度有差异,但其密度不一定比水大。
9.只用水就能鉴别的一组物质是( )
A.苯、乙酸、四氯化碳
B.乙醇、乙醛、乙酸
C.乙醛、乙二醇、硝基苯
D.苯酚、乙醇、甘油
解析:选A。物质在水中的溶解性及溶于水时的热效应、液体的密度等特点,都可以作为鉴别一组物质的条件。如乙酸能溶于水,与水互溶;而苯、四氯化碳难溶于水,但苯的密度比水小,而四氯化碳的密度比水大。可用水来鉴别苯、乙酸、四氯化碳,具体方法是:各取1 mL苯、乙酸、四氯化碳液体,分别加入5 mL水,振荡,静置;互溶,不分层的为乙酸;浮在水面上的是苯;沉在水下面的是四氯化碳。B组三种物质都溶于水,C组前两种物质都溶于水,D组后两种物质都溶于水,则B、C、D三组物质不能用水来鉴别。
10.用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略),能达到实验目的的是( )
解析:选D。A项中干燥Cl2导管应“长进短出”;B项由于HCl气体极易溶于水,会引起倒吸;C项中温度计水银球应在蒸馏烧瓶支管口处;D项中,NH3为极性分子,CCl4为非极性溶剂,二者不反应且NH3也不溶于CCl4,故不会引起倒吸,NH3从CCl4层逸出后能被H2SO4完全吸收。故选D项。
11.回答下面的问题:
(1)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用方法是:______________;
(2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一层液体是“水层”,试设计一种简便的判断方法
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:(1)对沸点不同但又互溶的液体混合物加热使之升温时,沸点低的先汽化分离出来,沸点高的后汽化分离出来。
(2)分液漏斗内分层的液体,一层是“油层”,另一层是“水层”,“油层”不溶于水,“水层”溶于水。根据这种性质,用“水溶法”即可完成鉴别任务。
答案:(1)蒸馏法
(2)取一支小试管,打开分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液体,往其中加入少量水。如果加水后试管中的液体不分层,说明分液漏斗中下层是“水层”,反之,则上层是“水层”
12.(2011年福州高二检测)已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸,而乙不溶。现有一份甲和乙的混合样品,通过实验进行分离,可得到固体甲(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器)。请填写表中空格,完成由上述混合物得到固体甲的实验设计(见下表)。
序号 实验步骤 简述实验操作(不必叙述如何组装实验装置)
标签:高二化学试题
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