16.宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮;宗教改革发生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了

A.教皇和皇帝的权力一直是平等的   B.教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降

C.教皇的权力始终大于皇帝的权力   D.皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降

17.导致启蒙运动兴起的根本原因在于

A.文艺复兴运动促进了人们思想的解放     B.欧洲资本主义经济的进一步发展

C.欧洲资产阶级力量的进一步壮大         D.封建专制统治的腐朽

18.下列对法国“启蒙思想”最准确的表达是：

A.批判专制主义，提倡自由平等的思想

B.批判了封建制度，对新社会提出设想的思想

C.批判教权主义，提倡个人自由的思想

D.否定封建王权，提倡权力的“制约和平衡”

19.亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能;其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是

A.洛克         B.孟德斯鸠        C.伏尔泰           D.卢梭

20.卢梭是法国启蒙运动时期的思想家，他宣称“人生而是自由的，可是现在它却处处带着镣

铐。”他的主要代表作是：

A.《社会契约论》      B. 《百科全书》

C.《论法的精神》      D.《哲学通信》

21.启蒙思想家提出了“自由”、“平等”、“博爱”的要求，其实质反映了资产阶级(    )

A.发展资本主义经济的强烈要求         B.要求个性解放的愿望

C.完善和改造资本主义社会的主张         D.要求掌握国家政权的欲望

22.雕塑家罗丹(1840～1917年)，参观博物馆，面对一些人物塑像时，曾有感而发说：“瞧!伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是(    )

A.以理性的方法，思考人类社会的现象    B.提倡归纳或实验的方法

C.尊崇人文主义，否定天主教的教规      D.倾向自由、平等、反对君主政体

二、双选题

1.下列关于智者学派的说法正确的是(    )

A.怀疑和否定神的存在                  B.以“人”为研究中心

C.苏格拉底是智者学派的主要代表人物    D.强调人的尊严与价值

2.下列关于宗教神学与人文主义的对比，正确的是(    )

A.以神为中心──以人为中心      B.现世的享受──禁欲和来世

C.自由平等──等级观念          D.蒙昧主义──理性和科学

3.下列言论中属于苏格拉底的是(    )

A.“美德即知识”               B.“认识万物的尺度”

C.“认识自己，方能认识人生”   D.“吾爱吾师，吾更爱真理”

4.文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比，其主要不同点是(    )

A.强调人性                   B.以资本主义萌芽为基础

C.本质上都是资产阶级性质的   D.倡导人的发现和“解放”

5.伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”这表明(    )

A.他提倡自然权利学说     B.他强调人民应享有言论自由

C.他主张法律至上         D.他主张人民主权

6.文艺复兴与启蒙运动相比，正确的是    (    )

A.都是思想解放运动

B.都描绘了资产阶级统治的理想蓝图

C.前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性

D.前者实质是主张复兴古典文化，后者实质是宣扬资产阶级文化

7. 马丁•路德提出了“因信称义”的学说，对其理解正确的是(    )

A.主张另立新神               B.否定了上帝的绝对权威

C.体现了人文主义的思想       D.使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权

参考答案：高二历史完美假期寒假作业

单选题

1—5BCACC   6—10 BBAAC   11—15 DBDBA   16—22DBBBA AA

双选题

1、BD 2、AD   3、AC   4、BC 5、AB   6、AC   7、CD

高二历史完美假期寒假作业就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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