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2013-01-05
小编寄语:下面小编为大家提供高二历史《交通工具和通讯工具的进步》习题,希望对大家学习有帮助。
高二历史《交通工具和通讯工具的进步》习题
【学习目标】
了解中国近代以来交通、通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响。
【知识梳理】
1.交通工具的进步
(1)铁路:①________前夕,中国近代铁路网的基本格局已经奠定。②20世纪上半叶,中国铁路建设进展缓慢。③到“______”期末,中国的铁路营运总里程已跃居亚洲第一位、世界第四位。④机车制造方面有很大进展,1997年以来全国铁路实现了几次大提速,大大提高了运行效率。
(2)公路:①20世纪初,汽车开始出现在________等大城市。②________时期陆续修建了一些公路,发展受到很大限制。③新中国成立以后,全国建立起比较密集的公路网,包括________在内的许多偏远地区也通了汽车。
(3)水运:①19世纪70年代初,洋务派创办________,打破了列强在中国的垄断局面。②20世纪90年代以后,轮船运输业开始萎缩。
(4)航空:①1909年,________制成中国第一架飞机,标志着中国航空事业拉开了序幕。②改革开放以后,中国已成为世界________大国。
2.通讯工具的变迁
(1)电报:①19世纪70年代,福建巡抚在台湾主持假设的中国第一条________线。②20世纪初,上海崇明装置了________电台。
(2)电话:①1875年,________招商局假设电话线,开通第一部电话。②20世纪初,清政府在________开办第一个电话局,开通第一部市内电话。③2003年末,中国拥有的固定电话和移动电话数量跃居世界第一位。
(3)互联网:近年来人们还通过互联网来发送________。
【基础练习】
1.“举头铁索路行空,电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少,音书万里一时通。”此诗赞扬的是下列哪一项事业在人们日常生活中的作用( )
A.铁路运输 B.航运
C.航空 D.电报通讯
2.铁路在中国近代的发展之路充满荆棘,其原因不包括( )
A.帝国主义的侵略和控制 B.中国封建思想的阻碍
C.社会长期动荡不安 D.中国暂时没有能力单独设计施工
3.随着汽车、火车、轮船在近代中国的出现,“乘客不分男女座,可怜坐下挤非常”这样的竹枝词也开始流行起来,这反映了( )
A.新式交通工具的出现冲击了传统的伦理道德
B.新式交通工具并没有改善人们的出行状况
C.人们对新式交通工具的赞同与认可
D.人们从没有停止过对交通工具改进的追求
4.奠定中国近代铁路网的基本格局是在( )
A.洋务运动后 B.戊戌变法时
C.辛亥革命前夕 D.抗日战争前夕
【互动探究】
唐朝杜牧《过华清宫绝句》“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”这首诗说明了什么?用什么运荔枝?
问题1:思考交通工具主要包括哪几大方面?
问题2:简述中国古代、近代、现代交通工具变化的表现。
铁路:
时期概况
19世纪70年代
19世纪80年代
辛亥革命前夕
20世纪上半叶
新中国成立后
20世纪90年代
“九五”期末
公路:
时期概况
20世纪初
民国时期
新中国成立后
水运:
时期概况
19世纪70年代初
新中国成立后
20世纪90年代
航空:
时期概况
1909年
1920年
1949年
改革开放后
问题3:近代交通工具的变化有哪些特点?
问题4:请概述通讯工具的变迁。
电报:
时期概况
1877年
20世纪初
电话:
时期概况
1875年
19世纪80年代
20世纪初
1949年
新中国成立后
改革开放后
2003年末
【效果检测】
1.据记载,1888年清朝政府在北京西苑修建了一条铁路,慈禧太后因火车司机坐在自己前面开车,弃用了从德国引进的蒸汽机车而改用太监牵拉。这说明( )
A.顽固势力拒绝引进西方科技 B.封建等级制度阻碍社会发展
C.清朝天朝大国思想根深蒂固 D.封建迷信阻碍近代科技传播
2.民国时期,政府推行服饰改革,但洋装的流行并未取代传统中国样式,而是促成了中西合璧服装的产生。这种现象说明( )
A.服饰代表的西方先进文化传播困难 B.小农经济的存在难以改变生活方式
C.服饰变化反映了人们审美情趣不同 D.中国资本主义经济的发展仍然有限
3.清末民初山西有一首歌谣:破戏台,烂秀才,小足板子洋烟袋;火车站,德律风(指电话),大足板子毕业生。这反映出当地( )
①传统习俗受到冲击 ②文化教育日渐衰落 ③生活方式发生变化 ④思想观念有了改变
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.假如你生活在民国初年的天津,不可能遇到的生活现象是( )
A.普通居民大都居住在四合院里 B.偶尔乘有轨电车上街购物
C.穿西装、吃西餐成为有钱人的时尚 D.电话进入寻常百姓家
参考答案:
【基础练习】
1.D 2.D 3.A 4.C
【效果检测】
1.B 2.B 3.D 4.D
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