5.阅读下列材料：

材料1：

材料2：早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个 更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。

材料3：随着广播、电视和其他电子媒介的出现，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”——地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。

请回答：

(1)结合所学知识，指出材料1中三幅图片反映的历史信息及产生的影响。

(2)根据材料2和所学知 识，指出电力与蒸汽动力相比具有 的优越性。

(3)根据材料3，分析“地球村”的特点。列举近代以来三次工业或科技革命中，对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明各一例。

解析：第(1)问提取图片关键信息并结合所学知识即可得出答案;第(2)问可以从使用范围、动力等方面分析作答;第(3)问先从材料中提取关键信息，如“时空距离骤然缩短”“ 有机的系统”等，归纳出地球村的相关特点，然后再根据题目要求列举推动各地联系的科技发明。

答案：(1)历史信息及影响：瓦特改良了蒸汽机，使人类进入了“蒸汽时代”;法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后发电机、电动机相继问世，人类进入了“电气时代”;爱迪生发明了电灯，使人类开始告别用油灯照明的时代。

(2)用途更广，动力更大，应用更方便。

(3)特点：世界各地的联系日益紧密，全球成为一个有机的系统。例子：第一次工业革命：汽船、蒸汽机车;(任举其中一例即可)第二次工业革命：汽车、飞机、电话、电报、电影等;(任举其中一例即可)第三次科技革命：移动电话、互联网。(任举其中一例即可)

【课后练习】

一、选择题