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2014年高中高二历史暑假作业练习

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2014-07-22

20.钱乘旦、陈意新所著《走向现代国家之路》一书中指出:“从血统上说,王位的新主人是詹姆士的女儿和女婿,这样就保留了斯图亚特的族谱,但王位的内容却因此起了变化。”下列各项中,对“王位的内容”变化,理解、归纳不当的是( )

A.国王至上→议会至上 B.个人专制→宪政体制

C.王在法上→王在法下 D.专制王权→民主共和国

21.《英国政治制度史》中说:“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉得越长,其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为( )

A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会B.推翻了封建专制王权,建立了议会制共和国

C.实现了从传统社会向近代社会的全面转变D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权

22.“分权原则之所以会在1787年被制宪会议采纳,本就不是为了促进效率,而是为了排除独断权力的行使。”“它的目的不是为了避免权力之间的摩擦,而是想通过不可避免的权力摩擦使国民从专制下解脱出来。”这主要说明( )

A.分权会影响政府的工作效率 B.分权会带来各权力之间的摩擦

C.分权以效率为代价来保障民主 D.分权是一种无奈的选择

23.易中天在《艰难的一跃:美国宪法的诞生和我们的反思》中说:“一群不知道国家为何物的乡巴佬,却制定了世界上第一部成文宪法,没有任何先例可以参考;更邪门的是,二百多年来,这部宪法没有改动一个字——如果遇到问题,美国人也仅仅搞个修正案来弥补。天下奇事甚多,美国宪法却是奇迹中的奇迹。”作者意在( )

A.说明美利坚民族缺乏创新精神 B.赞赏美国宪法非常完善

C.强调美国宪法存在明显的不足 D.肯定美国宪法相对稳定

24.《法兰西第三共和国宪法》第二条规定:共和国总统由参议院与众议院联合组成的国民议会依绝对多数票选出;总统任期七年,连选连任。第五条规定:共和国总统征得参议院同意后,可以解散法定任期尚未届满的众议院。材料主要说明了( )

A.总统既是国家元首又是国家权力中心 B.资产阶级共和政体确立

C.总统和议院之间体现了分权与制衡的原则 D.法国是总统制共和制国家

25.俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度,既能保持普鲁士王朝和容克地主阶级的政治统治优势,又能在经济方面照顾资产阶级的利益,并使两个阶级利益互相融合,成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型,最终促进了德意志新体制的形成。上述材料表明( )

A.专制制度与民主制度可以相互补充 B.统一使德国资产阶级利益得到全面保障

C.统一后德国制度更具有专制色彩 D.德意志开创了适合国情的政治体制

二.材料解析题(3道小题,总分共计50分)

26.(18分)不同国家因为地理环境、文化取向、价值观念、社会规范、生活时代和生活方式等方面的差异,形成了不同的政治制度。某校学生以“古今中外的政治制度”为题,进行了一次探究活动,请结合大家收集的材料,探究下列问题。

材料一:秦朝和古代雅典政治制度结构示意图

材料二:法国大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后再没有发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。 ——钱嵊旦《各国现代化模式的比较》

材料三:长期分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过了英、法。不过,现代化领导力量 “错位”给德意志民族带来无穷灾难。——钱嵊旦《各国现代化模式的比较》

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