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广灵一中2014年高中高二历史暑假作业练习

编辑:sx_zhaodan

2014-07-22

广灵一中2014年高中高二历史暑假作业练习

【摘要】聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。精品学习网高中频道小编准备了广灵一中2014年高中高二历史暑假作业练习,希望能帮助到大家。

一、选择题(每题2分,共50分)

1.东汉开国皇帝刘秀曾下诏:“自今以后,……务尽实核,选择英俊贤行廉洁平端于县邑,务授试以职,有非其人,临计过署,不变习官事,书疏不端正,不如诏书,有司奏罪名,并正举者。”此诏书意在( )

A.规范官员选拔考核制度 B.向地方征召有才德之人

C.通过考试选拔被推荐人 D.鼓励检举揭发买官卖官

2.隋文帝以“典吏久居其职,肆情为奸”,下令“诸州县佐吏,三年一代,继任者不得重居之”,隋文帝采取这一措施的目的是( )

A.提高行政效率 B.减轻人民负担 C.分割宰相权力 D.防止吏治腐败

3.费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。”“全新的创造”是指( )

A.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学

B.吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系

C.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严

D.强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治

4.罗马法专家巴里•尼古拉斯教授说:“如果要创设或者转让某一权利,必须实施某些特定的行为,或者使用指定的话语。……如果有关形式得到遵守,但存在意愿方面的缺陷(如错误或者恶意),法律后果仍然产生。”这说明早期罗马法( )

A.外在形式重于实质内容 B.重视对私有财产的保护

C.贵族法官可以随意解释法律 D.司法程序缺乏公正性

5.提出“人的理性根本不可能认识神所创造的东西,那么作为人只能好好研究人应该做的事情就可以。”该观点最可能出自( )

A.泰勒斯 B.普罗塔哥拉 C.苏格拉底 D.亚里士多德

6.陈献章(1428—1500,江门新会人)在学术上“舍彼之繁,求吾之约”,追求“自然,白得”,开创“江门学派”,被誉为“真儒复出”。这里的“彼”指的是( )

A.程朱理学 B.陆王心学 C.佛教 D.道教

7.王阳明说:“无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。” “心之所发处便是行,一念不善,便是恶行”。对该材料理解错误的是( )

A.目的是为了加强人的道德修养 B.体现了“知行合一”的认识论学说

C.正确揭示了认识与实践的关系 D.认为良知是存在人们心中的天理

8.王梵志是初唐著名白话诗人,他在《吾富有钱时》中写道:“吾富有钱时,妇儿看我好。吾若脱衣裳,与吾叠袄袍……将钱入舍来,见吾满面笑……邂逅暂时贫,看吾即貌哨(注:唐代口语指脸色难看)……图财不顾人,且看来时道。”诗人通过此诗抒发了怎样的情感( )

A.唐代商品经济发达,拜金主义盛行 B.描绘了家人贪恋金钱的丑态

C.鼓励人们去追逐金钱,贪图享受 D.直率地告诫那些贪财者:不应只贪图钱财,而不顾及人情

9.据《唐会要》记载:“开成五年十二月敕:‘京夜市,宜令禁断’。”该史料反映了这一时期( )

A.夜市已被政府禁绝 B.市的管理制度已不能适应新的经济形势

C.市已由定时而聚发展为常设商业区 D.都城汴京夜市的繁华景象

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