精选高二历史暑假作业练习题

精品学习网为大家整理了高二历史暑假作业练习题，希望对大家有所帮助和练习。并祝各位同学在暑假中过的快乐!!!。

二、非选择题：本大题共4小题，第26题13分，第27题13分，第28题14分，第29题10分，共计50分。

26.(13分)阅读下列材料，根据要求回答问题：

材料一　我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论。

——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

(1)伯利克里担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰。根据材料指出雅典民主政治发展的主要表现。(4分)

材料二

美国联邦政府

图1 唐朝政府机构示意图                    图2 美国联邦政府机构示意图

(2) 根据图1指出，唐太宗如果欲下令治理黄河，最后负责实施的是哪个职能部门?(1分)形成图2这种机构的理论来源是什么?(1分)

(3)图2中的国会与伯利克里时期雅典的哪一机构类似?(1分)图1和图2两种政治模式在本质上是否相同?请说明理由。(3分)

27.(13分)中日是一衣带水的邻邦，两国关系的发展有赖于青年一代的沟通与交流。为此，某省N中学邀请日本某校学生前来访问，并拟定了以下交流提纲。假如你作为N中学的一员，按照提纲要求，将如何回答下列问题?

(1)19世纪60年代后，中日两国开始近代化道路的探索。试以“洋务运动”和“明治维新”为例，简述其背景的共同点和各自军事改革的措施。(5分)

(2)明治维新后，日木走上对外扩张道路，中日关系发生逆转。指出日本发动侵华战争的根源。(3分)

(3)近代日本发动的两次大规模侵华战争，给中国人民带来深重灾难，试列举日军制造的两起惨绝人寡的大屠杀。(2分)同时，侵略战争也使日本人民备尝战争的苦果，右图《1945年8月的广岛》的景象是哪次空前军事行动的结果?(1分)

(4)综上所述，你认为怎样才能实现中日关系

的友好发展?(2分)

28.(14分)阅读下列材料：

材料一  美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其它国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。

——据杜鲁门总统一九四七年三月十二日致国会的咨文

材料二  当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判时代,而不是对抗时代.我们一直在进行谈判.我们在谈判中取得了一些进展.重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗,在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。

——据1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》

材料三 俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日在访问意大利前接受记者采访时说：“我知道，要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事，其中的惰性是很强的。然后个别国家(注：美国)总是试图把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界，这是不现实的，甚至可能是很危险的。”

请回答：

(1)材料一中，杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”在二战后最指哪一国家?(1分)美国对其采取了什么政策?(1分)

(2)根据材料二并结合所学知识回答，尼克松为什么认为需要谈判而不是对抗?(4分)

(3)根据材料三指出，20世纪90世纪美国对外政策的目的，简要分析其原因。(3分)[来源:高考资源网]

(4)上述三则材料所反映的美国对外政策对中美关系产生了怎样的影响?请简要说明。(6分)

29.(10分)改革意味着打破束缚社会发展的陈规旧习。解放思想则是改革的动力之一。

春秋战国时期是我国古代社会发展与转型的重要时期。各国变法对社会发展与转型起了重要的推进作用。以“圣人苟可以强国，不法其故;苟可以利民，不循其礼”为指导思想的商鞅变法是较为彻底的一次变法。

回答：

(1)商鞅“不法其故”;“不循其礼”的变革在政治、经济方面主要内容是什么?(4分)

梁启超在《清代学术概论》中评价道：康有为所著《新学伪经考》“实思想界之一大飓风也”，《孔子改制考》“其火山大喷火也，其大地震也”。康有为的认识是对“所谓‘别黑白定一尊’之观念全然解放”。

回答：

(2)结合所学知识，指出康有为的上述著作为什么是一种思想上的解放。(2分)维新变法运动期间，维新派在思想解放方面还开展了哪些活动?(2分)

关于真理标准问题的讨论，现在越来越显示出它的重要性，这个讨论是针对“两个凡是”的，意思是不要把马列主义、毛泽东思想当作教条，三中全会的提法，叫研究新情况，解决新问题。

——摘自《邓小平文选(1975—1982年)》

回答：

(3)关于真理标准问题讨论的实质是什么?(1分)这场讨论在当时具有怎样的重要性?(1分)

附加题：

30.(13分)近代中国多灾多难，危机深重，各阶层、各阶级前仆后继，为救国救民进行了不懈的努力和抗争，阅读材料，回答问题。

材料一　天上有天国，地上有天国，天上地上同是神父天国，勿误认单指天上天国。……今日天父天兄下凡创开天国是也。

摘自洪秀全《钦定前遗诏圣书批解》

材料二  太平天国颁布了一套“贵贱宜分上下，制度必判尊卑”的礼制，从天王到普通士兵，等级森严。诸王出行，“凡朝内军中大小官员士兵，如不回避，冒冲仪仗者，斩首不留”。

(1)据材料指出太平天国运动失败的主观原因。(2分)

材料三  近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。1840年以来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现代”这一思路作解释。

(2)按照材料二的研究角度，评价辛亥革命。(4分)

材料四

1945年9月中国 南京

(3)此幅图片分别反映的哪一重大历史事件?结合所学简要分析出现这一场景的原因?(5分)

(4)综合上述材料，你可得出哪些认识?(2分)

参考答案

1.B 2.A 3.A 4.B 5. B 6.B 7.A 8. B 9.D 10.A 11.C 12.B 13.B 14.B 15.B 16.B 17.B 18.B 19.D 20.D 21.B 22.C 23. A 24.B 25.C

26.(13分)(1)表现：政权掌握在全体公民的手中;公民在法律上是平等的;能力是担任公职的先决条件;国家事务充分讨论，民主决策。(4分)

(2)工部。(1分)孟德斯鸠的“三权分立”学说。(1分)

(3)公民大会。(1分)本质上不同。(1分)美国三权分立体现了资产阶级民主政治的特点，而中国唐朝的三省六部制则体现了君主专制统治的特点。(2分)

人人生而平等;法律面面人人平等;法是至高无上的。(3分)

27.(13分)(1)共同背景:外国资本主义列强入侵，封建统治出现危机。

洋务运动的军事改革措施:前期创办了一批近代军事工业;从19世纪70年代中期，开始筹划海防，购买和建造舰船，建成北洋、南洋和福建三支海军，成立海军衙门;培养军事人才。

明治维新的军事改革措施:推行征兵制，建立富于武士道精神、绝对效忠天皇的新式军队。(5分)

(2)根源:明治维新使日本国力增强;但仍保留较强封建残余势力;竭力推行军国主义。(3分)

(3)两次大屠杀:甲午中日战争期间的旅顺大屠杀。全面侵华战争期间的南京大屠杀。美国向日本投放原子弹，造成巨大伤亡。(3分)

(4)以史为鉴，面向未来。(答出前事不忘，后事之师等相关意思也可，2分)

28.(14分)(1)苏联(1分)“冷战”政策。(1分)

(2)20世纪70年代，美国经济出现滞胀;石油危机引发美国经济危机;美苏争霸，美国处于劣势;西欧和日本等国的崛起，美国地位动摇。(4分)

(3)目的：建立单极世界。原因：苏联解体，美国成为唯一的超级大国。(3分)

(4)“冷战”政策导致中美两国的敌对状态，我国实行“一边倒”外交方针;20世纪70年代，两国关系缓和，正式建立外交关系;20世纪90年代以来，美国推行霸权政策，导致两国在合作的同时，也增加了摩擦。(5分)

29.(10分)(1)政治：奖励军功;明法令;行县制。(2分) 经济：废井田，开阡陌;奖励耕织、重农抑商。(2分)

(2)原因：康有为树立孔子改革形象，否定了封建守旧势力反对变法的理论依据。(2分)

活动：创办报馆、学会、学堂宣传变法思想;展开论战，驳斥封建顽固势力的主张。(2分)

(3)实质：打破“两个凡是”的束缚，解放思想。(1分) 重要性：重新确立了实事求是思想路线，为中国共产党的十一届三中全会召开，奠定了思想基础。(1分)

附加题：

30.(13分)(1)由于农民阶级的局限性，太平天国的领导人无法摆脱封建特权思想，不能提出切合实际的革命纲领.(2分)

(2)①政治：打击了帝国主义，推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，使人民获得了一定的民主和自由;②经济：有利于民族资本主义经济的发展;③思想文化：使民主共和的观念深入人心，革除了不少封建陋习;④没有完成反帝反封建的任务，在推动现代化方面存在局限性。(任意答出两点即可)(4分)

(3)事件：抗日战争中国胜利，日本投降。

原因：以国共合作为基础的全民族抗战;世界反法西斯战争的相互配合;正义性的反侵略战争;美苏对日作战。(5分)

(4)认识：农民阶级和资产阶级由于其阶级局限性，不可能领导中国革命取得胜利，只有无产阶级及其政党才能领导人民取得民主革命的伟大胜利;中华民族具有反抗外来侵略的优良传统。(2分)

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