尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,由精品学习网为您提供的高二年级历史暑假作业第二单元答案，希望给您带来启发!

一、选择题

1、解析：一半左右的政治家因作战失利受到惩罚，结合柏拉图的言语，可知反映的是C项，这体现的是雅典民主政治的弊端。

答案：C

2、解析：注意题干的问题是“材料反映了雅典民主政治的特点”，从材料出发，①②③都能从材料看出，④是雅典民主政治的特点，但不符合材料。

答案：A

3、解析：以所学知识为依托，准确解读材料是解答本题的关键。材料体现了罗马法严密的诉讼程序，故可直接选择A项。材料中严密的法律诉讼程序与习惯法相比是重大进步，故B项错误;材料体现出法律至上，故C项错误;材料中涉及奴隶为公民所有，本身就体现出不平等，所以D项错误。

答案：A

4、解析：A选项与题干中的“当事人若不向法庭起诉，法庭即不予受理”不符;C选项与题干中的“可在宣判前为自己辩护”不符;D选项与“法官审判应重证据”不符，C、D两项的表述都过于绝对。

答案：B

5、解析：在罗马帝国时期，奴隶是奴隶主的私有财产，不受法律保护，因此，不可能出现C项的场景。

答案：C

二、材料解析题

6、解析：本题是对雅典民主政治特点、意义及与近代西方民主政治差别的考查。第(1)问注意结合所学知识回答;第(2)问的难度在于“理解”，“狭隘”就是指消极影响，“充实”就是指积极影响;第(3)问的解答需要结合近代西方民主政治的相关知识。

答案：(1)特点：主权在民，轮番而治(或轮流执政)，真正享受民主的人是少数。

(2)禁行：外邦移民、奴隶、他国公民和妇女等。

理解：狭隘——指雅典的民主政治不是现代意义上的民主，仅是占居民比例9%的公民群体的民主，是少数人的民主。

最充实——雅典民主政治重视和强调公民的民主权利和责任感，体现人民主权，公民参政的积极性和热情被充分调动。

(3)不同：古希腊的民主形式是直接民主，近代西方是代议制的间接民主;古希腊的民主局限于城邦公民，近代西方民主在资产阶级范围内不断扩大;古希腊采取抽签、轮流坐庄、民主选举等参政方式，近代西方是选举和议会立法。

7、解析：本题考查有关罗马法的内容，涉及其原则、内容和对后世的影响等。第(1)、(3)问直接从材料中提取有效信息，并对这些信息整合、分析归纳后回答即可;第(2)问对照两段材料，不难找出两者矛盾之处。

答案：(1)平等、人权、理性、法律至上、正义。

(2)有。材料一主张法律面前人人平等，材料二中有些规定违背了这一原则，如第八表、第十一表不能说明法律面前人人平等。

(3)影响：大多数国家的法律以罗马法为基础;陪审团制度、律师制度和一些诉讼原则源于罗马法。

高二年级历史暑假作业第二单元答案为大家分享到这里，希望同学们持续关注精品学习网高二历史暑假作业栏目。

相关链接：

2015年高二历史暑假作业第一单元答案与解析

2015高二历史暑假作业测试题精选