高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，精品学习网小编为大家整理了2014高二必修历史同步训练题，希望大家喜欢。

26.(22分)改革、变法会带来社会生活的变化。阅读下列材料：

材料一

材料二(商鞅法令)行之二岁，秦俗日败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。借父攫钮(指农具)，虑有德色(指脸上显出给父亲恩德的表情);母取箕帚，立而谇语(指恶语相加)。……其慈子耆利(指爱自己的孩子、贪求财利)，不同禽兽者亡几耳。                                           ——汉•贾谊《治安策》

材料三  拓跋宏，这位非常类似二十世纪凯末尔的君王，以无与伦比的魄力，把鲜卑文化抛弃，对于汉文化，以充满敬慕的心情 ，毫发不遗的全部接受。

——柏杨《白话版资治通鉴》

请回答：

(1)你认为材料一所揭示的现象出现的共同原因是什么?为此作为一名改革者应坚持何种态度?(4分)

(2)据材料二分析，商鞅变法导致社会风气发生了哪些变化?(4分)这与商鞅推行的哪些改革措施有关?(4分)

(3)据材料三和所学知识，孝文帝“全部接受”汉文化的实质是什么?(2分)

(4)据上述材料，商鞅变法、孝文帝改革都不同程度上进行了“移风易俗”，分别指出这二次“移风易俗”对社会发展所起的作用。(4分)

(5)综合上述材料，请谈谈你对“移风易俗”的认识。(4分)

27.(16分)阅读下列材料：

材料一    (王安石)上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王乏政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔……。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。

——《宋史•王安石传》

材料二  荆公(王安石)当诸法草创将次就绪之时，……不免有求治太急、用人太滥之弊耶?……青苗法立意虽善，然以理势度之，不能有利而无弊，其或初年行之颇得其人，故见效多而见病少欤?抑公之聪明犹有所蔽，未及尽察欤?虽然，如当时反对党之诋其有弊而无利，此又殆必无之事。……免役法厘革数千年之苛政，为中国历史上讦一新纪元。当改革伊始，虽不免一部分人略感苦痛，然所不利者在豪右之家，前此有特权者耳，自余细民，则罔不食其赐也。

——梁启超《王安石传》

材料三 变法扩大了封建国家赢利性经营规模，官营经济体系发达，对民间工商业发展极为不利。……“摧抑兼并、均济贫乏”的措施，不仅没能摧抑兼并，而且加重了贫乏的经济负担。变法阻碍了商品经济的正常发展，使很多重要城市的商业的正常发展，受到了严重打击。

——李华瑞《九百年来王安石变法评议的演变和发展》

请回答：(1)据材料一，指出王安石上万言书的背景和基本主张。(6分)

(2)据材料二，概括梁启超对王安 石变法的总体评价。(2分)

(3)根据材料三和所学知识，指出王安石采取了哪些措施以求得“摧抑兼并、均济贫乏”?材料二对王安石变法的基本态度是什么?(4分)

(4)结合上述材料和所学知识，谈谈王安石变法对今天改革有何启示?(4分)

在高中复习阶段，大家一定要多练习题，掌握考题的规律，掌握常考的知识，这样有助于提高大家的分数。精品学习网为大家整理了2014高二必修历史同步训练题，供大家参考。