高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多做题，多练习，为高考奋战，小编为大家整理了14年高二历史必修同步练习题，希望对大家有帮助。

13.阅读下列材料：

材料一　“看到金子、占有金子，便是葛朗台的瘾头”。他真切地想象着，他的金币“像人一样的活的，会动的”，它们“会来，会去，会流汗，会繁殖”。他厚颜无耻地对被迫放弃继承权的女儿说：“孩子，你给了我生路，我有了命啦。”他在临终之际还想将神父的镀金十字架抓到自己手里，攫为己有。由于用力过猛，终于一命呜呼。

——《人间喜剧》

材料二　人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争，”

——《钢铁是怎样炼成的》

请回答：

(1)上述两则材料，分别是哪位作家的作品?

(2)材料一在创作风格上有何显著特点?

(3)材料二中的这段名言表现了作者怎样的人生态度?它对我们有何启发?

14.(2011•福州高二检测)阅读下列材料，回答问题：

材料一　1913年，泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐，清新与优美的诗;这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”

材料二　从19世纪中叶起，在文化领域，人为的、地理上的界限逐渐被淡化，世界各种文化之间的交流、融合不断加强……20世纪50年代以后，世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播、交流着。

(1)材料一反映了当时世界文学发展的什么特点?

(2)根据材料二和所学知识，分别指出促使两个时期文化交流加速的原因。

(3)面对19世纪中期以来的世界文化交流，有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国的文化侵略，应该抵制;也有人认为这是不同文化的碰撞、融合，被侵略国家应当有选择地吸收外来文化，发展本国文化。你认为哪种说法更合理?请就这一问题谈谈你的看法。

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