历史教学是进行爱国主义教育的最好阵地，培养学生的爱国主义情操是每位历史教师义不容辞的职责。精品小编准备了高中二年级必修3历史第四章同步练习题，具体请看以下内容。

1、工业革命最先产生于：

A、棉纺织业 B、毛纺织业 C、麻纺织业 D、丝织业

2、19世纪中期，如果从伦敦到巴黎作短期旅行，下列哪些交通工具可以使用：

A、汽车、火车、飞机 B、火车 C、汽船 D、火车、汽船

3、“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切时代所创造的生产力还要多，还要大„„”(马克思《共产党宣言》)，这段话说明了：

A、工业革命促进了生产力的巨大发展 B、工业革命大大提高了工人的劳动热情 C、工业革命改变了世界面貌 D、工业革命使资产阶级统治了一百年

4、英国工业革命的前提政治条件是：

A、资产阶级统治在英国确立 B、殖民掠夺积累了大量资本

C、大量生产技术和知识的积累 D、同于国外市场的不断扩大

5、英国人对他们的发明很是骄傲，但下列成就中有一项不属于英国人的是：

A、珍妮纺纱机 B、改良蒸汽机 C、火车 D、汽船

6、第一次和第二次工业革命发生于：

A、17世纪50年代、19世纪70年代 B、18世纪60年代、19世纪初期 C、18世纪60年代、19世纪70年代 D、都发生在20世纪初期

7、在电气发明中，首先制成发电机的是：

A、卡尔·本茨 B、贝尔 C、西门子 D、马可尼

8、19世纪晚期，推动石油开采业发展和石油化工业产生的直接原因是：

A、电力的广泛应用 B、内燃机的应用

C、飞机的研制成功 D、垄断组织的出现

9、20世纪初，人类可使用的最新交通工具是：

A、汽船 B、火车 C、汽车 D、飞机

10、世界上第一辆汽车发明于：

A、英国 B、法国 C、德国 D、美国

11、下列有关工业革命的成果对应错误的一组是 ( )

A、瓦特——改良蒸汽机

C、富尔敦——汽船 D、哈格里夫斯——珍妮纺纱机

12、假如你生活在19世纪上半期的美国，你可以通过下列( )的方式到达欧洲

A.坐飞机 C.开汽车 D.乘马车

13、工业革命完成的标志是( )

A、蒸汽机成为动力之源 B、水力织布机的出现

C、铁路交通运输迅速发展 D、机器生产代替手工劳动

14.对“工业革命”这一概念理解最准确的是

A.发明机器的过程 B. 发明和使用机器的过程

C.生产效率大幅度提高的过程 D.工业资产阶级和无产阶级产生过程

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高中二年级必修3历史第四章同步练习题，希望大家喜欢。

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