各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家整理了高二生物寒假作业非选择题，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步!

31.(8分)图甲为细胞周期的模式图，图乙为动物细胞的亚显微结构模式图，图丙为膜蛋白功能示意图。请据图回答下列问题(方框内填图中的数字，横线上填文字)：

(1)诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，通常选图甲中的[ ] 期细胞进行观察，原因是 。图甲中4时期消失的细胞结构有 。

(2)图乙细胞中，具有选择透过性膜的细胞器有 (填写图中数字)。图乙中的结构[9]在图甲中的1时期所起的作用为 。

(3)图丙所示，膜上有多种蛋白质，有催化作用的酶，有 作用的受体，有运输作用的 等，这体现了膜蛋白的 。

32.(8分)下表为在一定浓度的CO2和适当的温度(25℃)条件下，测得的小麦光合作用和细胞呼吸的相关数据，请回答下列问题：

光合速率等于呼吸速率时的光照强度 光饱和时的

光照强度 光饱和时的

CO2吸收量 黑暗条件下

CO2释放量

3千勒克司 9千勒克司 32 mg/100 cm2叶·h 8 mg/100 cm2叶·h

(1)当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加。结合光合作用的过程分析造成这种现象的主要原因是 。

(2)当光照强度为9千勒克司时，小麦合成葡萄糖的量为 mg /100 cm2叶·h(精确到0.1)。

(3)若其他条件保持不变，适当提高CO2浓度，小麦的光补偿点 (大于、等于、小于)3千勒克司。

(4)为了探究高温(30℃)、强光照(15千勒克司)对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案。

组别 材料 实验条件 　　CO2吸收量

(mg/100 cm2叶·h)

1 小麦

叶片 25℃、9千勒克司 a

2 30℃、15千勒克司 b

3 玉米

叶片 25℃、9千勒克司 c

4 30℃、15千勒克司 d

①实验测得c≈d，说明 。

②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能得出结论。这种做法 (可行、不可行)，理由是 。

33.(9分)λ噬菌体有极强的侵染能力，能在细菌中快速进行DNA复制，产生子代噬菌体，最终导致细菌破裂(称为溶菌状态);或者整合到细菌基因组中潜伏起来，不产生子代噬菌体(称为溶原状态)。在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体，使其在受体细菌中大量扩增外源DNA，以备研究使用。相关操作如下图所示，请回答：

(1)组装噬菌体时，可被噬菌体蛋白质包装的DNA长度约为36～51kb，则λgtl0载体可插入的外源DNA的最大长度为 kb，为获得较大的插入能力，在改造载体时可删除λ噬菌体DNA组成中的 序列以缩短其长度。

(2)λ噬菌体DNA上通常没有适合的标记基因，因此人工改造时需加装适合的标记基因，如上图λgtl0载体中的imm434基因，该基因编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏物。在构建基因克隆载体时，需用到的酶是 ，外源DNA的插入位置应位于imm434基因 (之中/之外)，使经侵染培养后的受体菌处于 状态，表明已成功导入目的基因。

(3)包装用的蛋白质与DNA相比，特有的化学元素是 ，若对其进行标记并做侵染实验，则实验结论是 。

(4)合成噬菌体所需的小分子原料主要是 。分离纯化噬菌体重组DNA时，将经培养10小时左右的大肠杆菌—噬菌体的培养液超速离心，从 (上清液、沉淀物)获得噬菌体。

34.(8分)用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。

甲 乙 丙 丁

卷曲翅♂ 卷曲翅♀ 正常翅♂ 正常翅♀

(1)若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计实验如下：选取序号为 果蝇作亲本进行杂交，如果子代雌果蝇全为卷曲翅，雄果蝇 ，则基因位于X染色体上。

(2)若已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死)，可设计实验如下：选取序号为 果蝇作亲本进行杂交，如果子代表现型及比例为 ，则存在显性纯合致死，否则不存在。

(3)若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼(XbXb)与红眼(XBY)果蝇杂交，子代F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是 。卷曲翅红眼果蝇占F1 的比例 。

(4)某基因型为XBXb 的果蝇受精卵，第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条X染色体，导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性(XO型为雄性)的嵌合体，则该嵌合体果蝇的眼色为：左眼 ，右眼 。

35.(6分)下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。请分析回答：

(1)图中乙是 细胞，Z是 。

(2)当细胞外液渗透压升高时，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是 。

(3)若用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应 (“有”或“无”)明显变化。

(4)图中甲细胞的作用是 。

(5)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 。

36.(7分)下图表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)，其中a点表示外界因素的变化。请据图回答问题：

(1)若该种群数量变化呈现图中“J”型曲线，其种群增长率 。图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数，这种变化可引起种群的 发生改变，从而可导致生物进化。

(2)若该种群为长江流域生态系统中的野生扬子鳄(处于最高营养级生物之一)，当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ、且种群数量为K2时，对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是 ，若扬子鳄种群数量得到一定程度的恢复，则流向该营养级其他种群的能量将会 ，原因是处于同一营养级生物的种间关系是 。

(3)若该种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为 (K1、K2、0)，以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为 。

37.(7分)下图是某城市人工湿地示意图，请回答问题：

(1)请在图中用恰当的箭头和文字补充完善该人工湿地生态系统的碳循环过程。

(2)人工湿地可以净化城市污水，说明生态系统具有一定的 能力，实现这一能力的机制是 。

(3)人工湿地中的植物除绿藻(浮游植物)外，还有芦苇(挺水植物)和黑藻(沉水植物)等，这一现象体现了群落的 结构。

(4)若在此基础上，进一步建立一个集污水净化、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是 ，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

38.(7分)科学家采用“影印培养法”研究微生物的抗药性突变是自发产生的还是在环境因素的作用下产生的。具体操作步骤如下：

①首先将大量对链霉素敏感的大肠杆菌涂布在不含链霉素的培养基平板1上，待其长出密集的小菌落后，用影印法接种到不含链霉素的培养基平板2上，随即再影印到含有链霉素的培养基平板3上。经培养后，在平板3上出现了个别抗链霉素的菌落。

②对培养皿2和3进行比较，在平板2上找到与平板3上相对应的抗性菌落，挑取其中一个菌落接种至不含链霉素的培养液4中，经培养后，再涂布在平板5上。?

③重复以上各步骤，最后在试管12中获得了较纯的抗性菌落。

根据以上材料回答下列问题：?

(1)若要获得抗链霉素的大肠杆菌，实验设计思路是： 。

(2)大肠杆菌抗链霉素基因存在于 上，该结构在基因工程中是最常用的载体。

(3)3号、7号、11号培养皿中加入链霉素的作用是 ，3号培养皿中的菌落比1号、2号中的菌落少很多，这说明 。

该实验结论是： ，依据是 。

精品学习网为大家整理的高二生物寒假作业非选择题就到这里，同学们一定要认真阅读，希望对大家的学习和生活有所帮助。

相关推荐：

高二生物寒假习题：单项选择题易错题集锦

2012年河南高二生物寒假测试题