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2014年高中生物 高二生物第二学期期末试题

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2014-06-04

二、非选择题(共40分)

31. (10分)下图是植物组织培养的简略表示。据此回答:

脱分化 再分化

①——→②——→③——→④

(1)①表示     ________,它能被培养成为④的根本原因是        。

(2)②表示     ,它与①相比分化程度      。

(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)     ,人工种子的优点有:

_____________________________、_______________________________(至少答出2点)。

(4)若①是花药,为获得正常植株需要对④使用       处理,其作用原理是

(5)若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,培养将进行到(填编号)       。

32.(10分)干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人 的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入羊的DNA中,培育出羊乳腺生物发生器,使羊乳汁中含有人体干扰素。请回答:

(1)科学家将人的干扰素基因与乳腺蛋白基因的调控组件重组在一起 ,通过 等方法,导入哺乳动物的___________细胞中,然后,将该细胞送入母体内,使其生长发育成为转基因(或成熟)动物。

(2)在该工程中所用的基因“剪刀”是限制酶, 限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及

BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合? 。其正确的末端互补序列为

(3)如何检测和鉴定人的干扰素因素已被成功导入羊体内?请写出一种方法:

(4)科学家陈炬在干扰素生产方面也作出了突出贡献,他成功地把人的干扰素基因嫁接到了烟草的DNA分子上,其物质基础是 ,结构基础是_____________________。烟草具有了抗病毒能力,可以说明烟草和人体合成蛋白质的方式都是

( 5)为了使T淋巴细胞在体外产生大量的干扰素,有人进行了实验,可是当将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后,细胞分裂就停止了。请你用细胞工程的方法,以小鼠为实验对象,提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖,又能获得大量小鼠干扰素的实验设计简单思路:(2分) ____ ___

33.(11分)关于人类胚胎干细胞的研究,有人反对,也有人支持。是回答:

(1)高等动物 的克隆方法一般是:供体(被克隆个体)的体细胞+去核卵细胞→(a)重组细胞→(b)早期胚胎→(c)个体

①“多莉”采用了上述技术路线,一般认为这种方式是 生殖;“多莉”是百分之百的复制品吗? 为什么?

②c过程应用了 技术。

A.细胞融合 B.核移植 C.体外受精 D.胚胎移植

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