据图分析，下列叙述错误的是(　　)

A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常

B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮

C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度

D.酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高

[答案]　C

[解析]　本题考查植物激素的调节，属于对理解、分析推理能力的考查。从图中信息可知，IAA对GA1的合成有促进作用，去掉顶芽的幼苗生长素来源减少，不利于GA1的合成，外施适宜浓度的IAA可使GA1的合成速率恢复正常，A项正确;用生长素极性运输抑制剂处理幼苗的顶芽，会导致顶芽以下的生长素含量减少，进而使幼苗体内GA1的合成减少，故而不利幼苗茎的伸长，B项正确;控制酶1合成的基因发生突变会使植株内不能合成GA1，因此该植株不能恢复正常植株的高度，酶2基因突变的豌豆，茎内GA1含量增加，该豌豆植株较正常植株高。

6.如图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是(　　)

A.这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关

B.甲图中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象

C.乙图中茎的生长体现了生长素的两重性

D.乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分

[答案]　B

[解析]　甲、乙两图的现象分别是单侧光和重力影响了生长素分布造成的，A项错;乙图茎两侧的生长情况是：远地侧生长素浓度低生长慢，近地侧生长素浓度较高生长快，没有体现出生长素作用的两重性，C项错;乙图中根由于重力作用，会向地生长，不会水平生长，D项错。

7.科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出(见下图)，这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是(　　)

A.近根端与近苗端基因的表达情况不同

B.茎段截取后，近根端的生长素向着近苗端运输

C.极化再生过程中，发生了细胞分裂与细胞分化

D.生长素对离体茎段的细胞的生长具有重要的调节作用

[答案]　B

[解析]　由题干信息知极化再生的不同部位的细胞分化形成的组织器官不同，其根本原因是基因的表达情况不同;生长素的运输为极性运输即从形态学的上端向下端运输，茎段截取后近苗端的生长素应向着近根端运输。

8.某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响，设计的实验装置如下图一所示。某同学预测幼苗几天后的可能生长情况如下图二所示。请你判断：几天后，实验装置Ⅰ～Ⅲ中幼苗的形态依次是(　　)

A.④①⑤　　　　　　　 B.④②⑤

C.④①③ D.①⑤③

[答案]　C

[解析]　胚芽鞘在单侧光的照射下，会发生向光弯曲现象，而根对生长素很敏感，促进芽生长的生长素浓度，已经抑制根的生长了，所以在光的照射下，根表现为背光生长。在没有光照射的情况下，根和芽都是直立生长的。

9.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑(　　)

A.蒸馏水处理作为对照

B.配置一系列浓度梯度

C.严格控制无关变量

D.进行预实验，确定实验浓度范围

[答案]　A

[解析]　探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，由于在做实验之前做了预实验，所以不必考虑用蒸馏水处理作为对照;在实验之前，要进行预实验，确定实验浓度范围;实验过程中，配置一系列浓度梯度的生长素类似物作为自变量，严格控制温度、处理的时间等无关变量，遵循单一变量、对照原则。所以选A。

10.(2014•山东实验中学二模)下图表示多种植物激素对豌豆幼苗生长的调节作用，下列说法不正确的是(　　)

A.①代表的植物激素是细胞分裂素

B.激素②③在细胞伸长过程中具有拮抗作用

C.a浓度和b浓度对细胞伸长的作用不同，体现了激素②的作用具有两重性

D.在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用