您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二生物 > 高二生物同步练习

2014高二必修同步生物练习题人体生命活动的调节

编辑:sx_yangk

2014-11-05

高中是重要的一年,大家一定要好好把握高中,精品学习网小编为大家整理了2014高二必修同步生物练习题,希望大家喜欢。

1.(精选考题•上海生物,12)右图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的 事件最有可能的是   (  )

A.发热和寒颤

B.提高环境温度和寒颤

C.寒颤和出汗减少

D.剧烈运动和出汗增加

解析:人体每时每刻进行产热、散热过程。图示中ab段说明产热大于散热,bc段说明散热增强;剧烈运动导致产热增加,出汗增加引起散热增强,符合曲线变化;A、B、C项均与曲线变化不符。

答案:D

2.(精选考题•潍坊一中调研)某同学看到一篇专题报道:“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”,主要报道曾是全国举重冠军的×××可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。下列有关叙述中,不正确的是                                                (  )

A.出现上述 生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物

B.人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调

C.服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转

D.这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性,也对本人的身体不利

解析:人的性别是由性染色体决定的,性激素只能影响人体第二性征,不能影响性别。

答案:C

3.(精选考题•苏锡常镇学情调查)动物激素调节的特点是                          (  )

A.激素是细胞的组成物质,种类多、含量极微

B.激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用

C.激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活

D.健康人体内的激素含量是固定不变的

解析:因激素属于细胞的分泌物,不构成细胞结构成分,A项错误;激素一般具有专一性,特定激素只作用于靶器官,B项错误;激素与靶器官结合并发挥作用后,被灭活,从而维持内环境稳态,C正确;人体内激素随人体内环境的变化而变化,D项错误。

答案:C

4.(新题快递)如图表示的是甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对生长发育的影响程度,据图并结合所学知识,分析下列说法,其中错误的是              (  )

A.幼年时甲状腺激素缺乏,将会影响大脑的发育

B.生殖器官的生长发育只在8~20岁之间进行

C.从出生到20岁左右,一直分泌较多的激素是生长激素

D.人的生长发育受到多种激素的共同调节

解析:从题图可知,15岁左右是生殖器官生长发育的关键时期,但在其他时间段也存在生长发育,只是程度较小。

答案:B

5.(精选考题•福州三中月考)当人体幼年缺碘时,其体内缺乏的激素和生长发育情况的变化曲线分别是                                                                (  )

A.S和甲       B.S和乙       C.T和甲        D.T和乙

解析:甲状腺激素能促进人体新陈代谢和生长发育。人体幼年缺碘时,体内甲状腺不能正常合成甲状腺激素,导致生长发育不良。

答案:D

6.(精选考题•潍坊模拟)下列与血糖调节有关的表述,不正确的是                    (  )

A.血糖调节的机制是反馈调节

B.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗

C.肾上腺素参与血糖调节

D.肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡

解析:参与血糖调节的激素有胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等,肌糖原不能直接分解成葡萄糖进入血液以维持血糖浓度平衡。

答案:D

在高中复习阶段,大家一定要多练习题,掌握考题的规律,掌握常考的知识,这样有助于提高大家的分数。精品学习网为大家整理了2014高二必修同步生物练习题,供大家参考。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。