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高二生物第二册第一章遗传的基本规律同步练习(带答案)

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2015-09-30

21.某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦,自花受粉后获得160粒种子,这些种子发育成的小麦中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病。若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交,在其F1中选择大穗抗病的再进行自交,理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦为

A.2/10 B.7/10 C.2/9 D.7/9

22.已知玉米的体细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体。品系②~⑥均只有一个性状是隐性纯合的,其他性状均为显性纯合。下列有关说法正确的是(  )

A.若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律,选作亲本的组合可以是①和②

B.若要验证基因的自由组合定律,可选择品系①和④作亲本进行杂交

C.选择品系③和⑤作亲本杂交得F1,F1再 自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为1/9

D.如果玉米Ⅰ号染色体上的部分基因转移到了Ⅳ号染色体上,则这种变异类型最可能是基因重组

23.选材是做实验的一个重要环节。果蝇和豌豆都是良好的遗传学实验材料。图甲表示豌豆的部分染色体,R、r是决定豌豆粒形(圆和皱)的等位基因,Y、y是决定种皮颜色(黄和绿)的等位基因。图乙表示果蝇的体细胞染色体图解,其中A和a、 B和b、C和c、D和d分别表示四对等位基因。下列说法错误的是

A.孟德尔选取豌豆作为杂交实验的材料,主要是因为豌豆是闭花传粉植物,具有多对容易区分的相对性状

B.基因型为RR的豌豆表现为圆粒的原因是它合成较多的支链淀粉,从而能够有效保留 水分,这一事实说明基因与性状的关系是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

C.在图乙中,用基因型为AaBb的果蝇不能研究基因的自由组合定律

D.由图乙知,该果蝇为雄果蝇,属于二倍体

24.现有三个番茄品种,A品种的基因型为aaBBDD,B品种的基因型为AAbbDD,C品种的基因型为AABBdd,三对基因分别位于三对同源染色体上。若要获得aabbdd植株至少需要几年

A.2年     B.3年   C.4年     D.5年

25.已知某动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体,Aabb:AAbb=1:1,且种群中雌雄个体比例为1:1,两对基因位于两对同源染色体上,个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占

A.1/2 B.5/8 C.1/4 D.3/4

26.为了鉴定右图中男孩8与本家族的亲缘关系,下列 1

2

3

4

5

6

7

8

注:

表示已不能提取相应的遗传物质

方案最科学的是

A.比较8与1的常染色体DNA序列

B.比较8与3的X染色体DNA序列

C.比较8与5的Y染色体DNA序列

D.比较8与2的X染色体DNA序列

27.一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离限制酶切割的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图I所示)。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某—位置上。现有一对夫妇生了四个儿女,其中I号性状表现特殊(如图Ⅱ),由此可推知四个儿女的基因型(用D、d表示一对等位基因)正确的是

A.1号为XdXd B.2号为XDY C.3号为Dd D.4号为DD或Dd

28、下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。据表分析,下列推断错误的是

组合

序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目

抗病

红种皮抗病

白种皮感病

红种皮感病

白种皮

一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135

二抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182

三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414

A、6个亲本都是杂合体 B、抗病对感病为显性

C、红种皮对白种皮为显性 D、这两对性状自由组合

29.数量性状通常显示出一系列连续的表型。现有控制植物高度的两对等位基Aa和Bb,位于不同的同源染色体上。以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子之间杂交得到Fl,再自交得到F2,在F2中表现40厘米高度的个体基因型不包括

A.aaBB B.AAbb C.AABb D.AaBb

30.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D.孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象

二、简答题

1.某班几个小组调查人群中双眼皮和单眼皮(控制眼皮的基因用E、e表示)的遗传情况,统计结果如下表:

组别婚 配 方 式家 庭子女

父母单眼皮双眼皮单眼皮双眼皮

一单眼皮单眼皮60 370 23 0

二双眼皮单眼皮300 56 102 50 105

三单眼皮双眼皮 100 24 28 19 33

四双眼皮双眼皮 200 35 78 25 67

据表分析回答下列问题:

(1)根据上表中第 组的调查结果可判断该性状的显隐性。

(2)第二组抽样家庭中父亲的基因型可能是 。

(3)调查中发现第三组家庭一单眼皮的儿子同时患有白化病,那么这对肤色正常的夫妇再生一个肤色正常、双眼皮儿子的几率为 。

(4)第一组某家庭中母亲去美容院将单眼皮变成双眼皮后,其再生一个双眼皮女儿的几率为 。

答案:1、D 2、D (1)四 双眼皮 (2)父:EE或Ee、母:ee (3)3/16 (4)0

2.某校学生在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如下图所示)的遗传情况。他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表:

请根据表中数据,回答下面的问题。

(1)你根据表中第_____组婚配情况调查,就能判断属于显性性状的是___________。

(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a。请写出在实际调查中,上述各组婚配双亲中可能的基因型组合:

第一组:______________________;第二组:_______________________;

第三组:_______________________。

(1)第一组 拇指能向背侧弯曲

(2)第一组:Aa和Aa 、AA和Aa、Aa和AA 第二组:Aa和aa 、AA和aa 第三组:aa和aa

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