您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二生物 > 高二生物同步练习

高二生物第二册第八章生态系统同步练习

编辑:sx_liujy

2015-09-30

生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈;最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统。以下是第八章生态系统同步练习,请大家认真练习。

一、选择题

1.生活在一个自然湖泊中的所有鱼,组成的是一个

A.种群     B.群落     C.生态系统      D.以上都不是

2.在一个生态系统中,食物链中的能量逐级减少,最主要的原因是

A.各级生物将一部分能量用于自身的新陈代谢 B.各级生物在取食食物时总有部分不能被彻底消化 C.各级生物在消化食物时总有部分会丢失掉    D.各级生物在捕食时总有部分猎物会逃脱掉

3.生物群落是指

A.绿色植物、食草动物、食肉动物、微生物    B.植物、阳光、食肉动物、微生物

C.绿色植物、阳光、水、食草动物   D.阳光、矿物质、水、绿色植物、食草动物、微生物

4.对生态平衡的正确理解是

A.随着生产者的数量锐减,消费者也大量死亡   B.生产者和消费者的数量相等 C.生产者、消费者和分解者的数量保持恒定

D.生态系统的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡

5.下列措施不利于保持生态平衡的是

A.封山育林     B.禁止捕猎     C.保护野生动物      D.平湖改良田

6.农民拔除稻田里的稗草,不断清除鱼塘中食肉的“黑鱼”,人们这样做是为了

A.保持生态平衡                       B.保持生物群落的单一性 C.调整能量在生态系统中流动的方向     D.使物质能够尽快循环流动

7.要想最经济利用生产者固定下来的太阳能,应选择哪一组食物结构

A.鱼和鸡蛋    B.谷物和蔬菜    C.兔肉和水果    D.豆腐和牛肉

8.粘虫在麦田里大量繁殖,造成小麦严重减产,引起该农田生态平衡失调的原因可能是

A.青蛙大量被捕捉,破坏了食物链         B.大量清除杂草  C.大量捕杀田鼠                         D.大量捕杀黄鼬

9.生态系统自动调节能力越大,则①生态系统的成分越复杂 ②生态系统的成分越简单③营养结构越复杂 ④营养结构越简单⑤生态平衡容易破坏⑥生态平衡不易破坏

A.①③⑤       B.②④⑥        C.①③⑥       D.②④⑤

10.下列有关生态系统自动调节能力的叙述中不正确的是

A.生态系统中的个体年龄越老自动调节的能力越小 B.生态系统的营养结构越简单自动调节的能力越小 C.生态系统的成分越复杂自动调节的能力越大 D.生态系统的自动调节能力总有一定限度

11.1998年长江流域特大洪灾,其中原因之一是

A.长江口热带风暴   B.长江上游森林植被破坏 C.水库泄洪过快     D.北方风沙使河床变浅

12.施用农药DDT的地区,虽然占陆地面积的一部分,可是在远离施药地区的南极,动物体内

也发现了DDT,这种现象说明了

A.DDT是挥发性物质           B.DDT已加入全球性的生物地化循环

C.考察队将DDT带到南极       D.南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食

13.前年,黄河在下游地区断流的时间提前,断流的河段也上移,其主要原因是

A.地球的温室效应                     B.地壳运动频繁

C.上游地区的过度开发破坏了生态平衡   D.降雪量减少,储水量锐减

14.在研究森林生态系统中,要设法使能量多储存在

A.森林的木材中    B.森林的草被中    C.森林的蘑菇等真菌中  D.森林的各级动物中

15.草原上的狼、狐会危害家畜,如果猎手无节制大量捕杀狼、狐,最终会导致

A.畜牧业得到发展   B.草原植被破坏  C.牧草生长良好    D.草食性动物不断进化

16.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松

毛虫危害,其主要原因是

A.松毛虫繁殖力强B.马尾松抗虫害能力差

C.人工林营养结构简单D.当地气候适宜松毛虫生长

17.以下可称作生态系统的是

A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B.烧杯中取自池塘的水、泥上和浮游生物 C.一个池塘中的所有水蚤和分解者     D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草

18.在一个阴湿山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,

它们共同构成一个A.生态系统      B.种群      C.生物群落     D.食物网

19.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是

①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物 A.①②④   B.②③④   C.③②①   D.③①④

20.所有的生态系统,其成分一般都包括

A.生产者、消费者和分解者  B.生产者和消费者C.非生物的物质、能量和消费者 D.非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

21.从物质循环的观点看,人体中碳元素究其根源来自

A.食物中的碳    B.有机物里的碳   C.大气中的二氧化碳  D.非生物界中的碳

22.一条食物链中,兔子不会吃狼,但狼可以吃兔子,该食物链的不可逆性说明在一个生态系

统中

A.水循环是单向的  B.氧循环是单向的  C.碳循环是单向的  D.能量流动是单向的

23.生态系统的能量流动是指

A.太阳能被绿色植物固定的过程        B.系统内生物体能量代谢的过程 C.系统内伴随物质循环的能量转移过程  D.能量从生物体进入环境的过程

24.下列除哪项外,均为对生态系统内能量流动特征的描述

A.食物链和食物网是能量流动的渠道

B.食物链中初级消费者越多,次级消费者获得能量越少

C.单向流动,逐级递减             D.食物链越短可供养的消费者越多

第八章生态系统同步练习的全部内容就为大家分享到这里,更多精彩内容请持续关注精品学习网。

相关链接

高二生物第二册第八章生态因素同步练习  

高二生物第二册第一章生物的进化同步练习(带答案)

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。