社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。以下是精品学习网为大家整理的高二生物生态系统的结构知识点，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，精品学习网一直陪伴您。

(一)选择题：

1.一种蝇的幼虫生活在牛的体表，以牛的皮肉为食，可致牛死，牛死后尸体为细菌所分解，在生态学上，下面叙述中正确的一项是【 】

A.牛为生产者 B.蝇的幼虫为次级消费者

C.细菌为消费者 D.牛和蝇幼虫的关系为互利共生

2.一个完整生态系统的结构应包括【 】

A.生态系统的成分、食物链、食物网 B.生产者、消费者和分解者

C.物质循环和能量流动 D.生产者、消费者和分解者及无机环境

3.在一个处于平衡状态的封闭生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供【 】

A. O2 B. H2O C.足够的有机物 D.太阳能

4.生态系统中属于生产者的生物是【 】

A.仅限于绿色植物 B.仅限于自养生物

C.全部自养生物和部分异养生物 D.全部绿色植物，细菌和真菌

5.一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是【 】

A.自养生物 食草动物 异养生物 B.自养生物 食草动物 次级消费者

C.异养生物 食草动物 次级消费者 D.自养生物 次级消费者 异养生物

6.假定在一个由草原，鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会

【 】

A.迅速上升 B.缓慢上升

C.保持相对稳定 D.上升后又下降

7.下列食物链中，正确的一项是【 】

A.草→田鼠→兔→鹿 B.蝗虫→麻雀→ 鹰→狼

C.虾→鱼→海豹→北极熊 D.绿藻→虾→鱼→鳖

8.在食物链中，处于第三营养级的生物一定是：【 】

A.次级消费者 B.初级消费者 C.生产者 D.分解者

9.生态系统内，食物网越复杂，说明【 】

A.生产者的个体数量过多 B.消费者的个体数量多

C.消费者的种类越多 D.分解者的种类越多

10.对“水稻 → 蝗虫→ 青蛙→ 蛇”这一食物链，错误的叙述是：【 】

A.捕蛇可提高水稻产量

B.捕杀青蛙会使水稻减产

C.蛇全部迁走后，蝗虫的个体数量会迅速下降为零

D.青蛙全部迁出后，蝗虫的个体数量会先增后减

(二)简答题：

1.民间谚语：“螳螂捕蝉，黄雀在后。”请回答：

(1)以此谚语为题材，写出最简单的食物链___________________。

(2)在这个食物链中，共有_____个营养级，黄雀属于________级消费者。

(3)螳螂虽“狡猾”，但也逃避不了比它更“更狡猾”的黄雀的捕食，这体现了生物的

______。

2.根据南极食物网(如图)回答下列问题：

(1)在此食物网中有______条食物链。

(2)______ _属于三级消费者。

(3)占有两个营养级的生物是______ _。

(4)由于某种原因大鱼全部死亡，试问对鳞虾的数

量有何影响______，其原因是_________。

最后，希望精品小编整理的高二生物生态系统的结构知识点对您有所帮助，祝同学们学习进步。

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