物理是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结的学科。以下是精品学习网为大家整理的高二年级物理寒假作业，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，精品学习网一直陪伴您。

一、选择题

1.一个带电粒子以某一初速度射入匀强磁场中，不考虑其它力的作用，粒子在磁场中不可能做(    )

A.匀速直线运动    B.匀变速直线运动   C.匀变速曲线运动     D.匀速圆周运动

2.关于人造卫星所受的向心力F、线速度v、角速度ω、周期T与轨道半径r的关系，下列说法中正确的是(    )

A.由F= 可知，向心力与r ²成反比       B.由F=m 可知，v ²与r成正比

C.由F=mω²r可知，ω²与r成反比              D.由F=m 可知，T2与r成反比

3.在下图各电场中，A、B两点电场强度相同的是

4.如图所示的四个实验现象中，不能表明电流能产生磁场的是(    )

A.图甲中，导线通电后磁针发生偏转

B.图乙中，通电导线在磁场中受到力的作用

C.图丙中，当电流方向相同时，导经相互靠近

D.图丁中，当电流方向相反时，导线相互远离

5.质量为m的物体从静止以 的加速度竖直上升h，关于该过程下列说法中正确的是(   )

A.物体的机械能增加              B.物体的机械能减小

C.重力对物体做功                 D.物体的动能增加

6.如图所示，一直流电动机与阻值R=9 Ω的电阻串联在电上，电电动势E=30 V，内阻r=1 Ω，用理想电压表测出电动机两端电压U=10 V，已知电动机线圈电阻RM=1 Ω，则下列说法中正确的是(   )

A.通过电动机的电流为10 A

B.通过电动机的电流小于10 A

C.电动机的输出功率大于16 W

D.电动机的输出功率为16 W

二、实验题

7.(1)下图为一正在测量电阻中的多用电表表盘和用测量圆柱体直径d的螺旋测微器，如果多用表选用×100挡，则其阻值为     ▲     Ω、圆柱体直径为     ▲     mm.

(2)如图a所示，是用伏安法测电电动势和内阻的实验电路图，为防止短路，接入一保护电阻R0，其阻值为2Ω.通过改变滑动变阻器，得到几组电表的实验数据，并作出如图b所示的U-I图象：

①根据U-I图象，可知电电动势E=         V，内阻r =           Ω.

②本实验测出的电源的电动势与真实值相比是       .(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

8.用“碰撞试验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

(1)试验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通过仅测量       (填选项前的序号)，间接地解决这个问题。

A.小球开始释放高度

B.小球抛出点距地面的高度

C.小球做平抛运动的射程

(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时，先让入射球 多次从斜轨上同一位置静止释放，找到其平均落地点的位置B，测量平抛射程 。然后把被碰小球 静止于轨道的水平部分，再将入射小球 从斜轨上相同位置静止释放，与小球 相撞，并多次重复。接下来要完成的必要步骤是      (填选项的符号)

A.用天平测量两个小球的质量 、        B.测量小球 开始释放高度h

C.测量抛出点距地面的高度H                D.测量平抛射程 ，

E.分别找到 相碰后平均落地点的位置A、C

(3)若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为　　　　　　　(用(2)中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为  　　　　　　(用(2)中测量的量表示)。

(4)经测定， ，小球落地点的平均位置到O点的距离如图所示。碰撞前、后 ¬的动量分别为 与 ，则      ：11;若碰撞结束时 的动量为 ，则 =11:     ;所以，碰撞前、后总动量的比值 =    ;实验结果说明                                .

三、计算题

9.某行星的质量为地球质量的16倍，半径为地球半径的4倍，已知地球的第一宇宙速度为7.9 km/s ,该行星的第一宇宙速度是多少?

10.在平面直角坐标系xOy中，第Ⅰ象限存在沿y轴负方向的匀强电场，第Ⅳ象限存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场，磁感应强度为B。一质量为m.电荷量为q的带正电的粒子从y轴正半轴上的M点以速度v0垂直于y轴射入电场，经x轴上的N点与x轴正方向成θ=60°角射入磁场，最后从y轴负半轴上的P点垂直于y轴射出磁场，如图所示。不计粒子重力，求：

(1)粒子过N点时速度 ;

(2)粒子在磁场中运动的轨道半径r;

(3)粒子从M点运动到P点的总时间t。

11.两块厚度相同的木块A和B，紧靠着放在光滑的水平面上，其质量分别为， ，它们的下底面光滑，上表面粗糙;另有一质量 的滑块C(可视为质点)，以 的速度恰好水平地滑到A的上表面，如图所示，由于摩擦，滑块最后停在木块B上，B和C的共同速度为3.0m/s，求：

(1)木块A的最终速度

(2)滑块C离开A时的速度

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