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2015-07-15
以下是精品学习网为大家整理的高中二年级物理暑期作业,希望可以解决您所遇到的问题,加油,精品学习网一直陪伴您。
【知能准备】
1能量
(1)概念.一个物体能够对外_____,我们就说这个物体具有_________。如:运动的物体可以推动与其接触的另一个物体一起向前运动,对被推动的物体做功,说明运动的物体具有能量。又如流动的河水、被举高的重物、被压缩的弹簧、高温高压气体……都能对外做功.因此都具有能量。
(2〕形式:能量有各种不同的形式。运动的物体具有_________;被举高的重物具有___________;发生弹性形变的物体具有___________;由大量粒子构成的系统具有___________。另外自然界中还存在化学能、电能、光能、太阳能、风能、潮汐能、原子能等等不同形式的能。
不同的能与物体的不同运动形式相对应,如机械能对应_____________;内能与大量微观粒子的___________相对应
(3)能量的转化:各种不同形式的能量可以相互转化,而且在转化过程中___________保持不变。也就是说当某个物体的能量___________时,一定存在其他物体的能量___________且减少量一定___________增加量;当___________的能量减少时,一定存在其他形式的能量增加,且减少量一定___________增加量。
(4)功是能量转化的量度
不同形式的能量之间的转化是通过做功实现的。做功的过程就是各种形式的_______________的过程。且做了多少功,就有________能量发生转化(或转移),因此,功是能量转化的___________。
2能量守恒定律
(1)内容:能量既不会___________,也不会___________,它只会从一种形式___________为其地形式,或者从一个物体___________另一个物体,而在转化和转移过程中.能量的总量___________,这个规律叫做能量守恒定律.
(2)定律的表达式:①_________________________ ②_________________________
3.能源和能量耗散
(1)能源是人类社会活动的物质基础.人类利用能源大致经历了三个时期,即________________.
(2)能量耗散:燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去,它就不会_____________起来供人类重新利用;电池中的化学能转化为电能,它又通过灯泡转化为内能和光能,热和光被其他物质吸收之后变成周围环境的内能,我们也无法把这些内能_____________起来_____________这种现象叫做能量的耗散。
【同步导学】
1.功与能
能是状态量,功是过程量。不同形式的能量之间的转化是通过做功实现的。做功的过程就是各种形式的能量之间转化(或转移)的过程。且做了多少功,就有多少能量发生转化(或转移),因此,功是能量转化的量度。如举重运动员把重物举起来,对重物做了功这一过程中,运动员通过做功消耗了体内的化学能,转化为重物的重力势能.并且,运动员做了多少功,就有多少化学能转化为重力势能。能量的具体值往往无多大意义,我们关心的大多是能量的变化量,能量的变化必须通过做功才能实现,某种力做功往往与某一具体的能量变化相联系。
例1.分析常见力做功与能量转化的对应关系:
重力做功: 弹力做功:
电场力做功: 电流做功:
解答:重力做功:重力势能和其他能相互转化; 弹力做功:弹性势能和其他能相互转化;
电场力做功:电势能与其他能相互转化; 电流做功:电能和机械能等其他形式的能相互转化
2. 能量守恒定律
⑴能量守恒定律是贯穿整个物理学的基本规律之一,是学习物理学的一条主线。
⑵要分清系统中有多少种形式的能,发生了哪些转化和转移.
⑶滑动摩擦力与相对距离的乘积在数值上等于系产生的内能、即Q=FL相
注意:(1)某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加,且减少量一定和增加量相等
(2)某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量一定相等。这也是我们列能量守恒表达式时的两条基本思路。
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