您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二物理 > 高二物理同步练习

高二物理学科选修1第四章同步练习题:电磁波的发射与接收

编辑:sx_gaohm

2015-12-03

物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的,直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。精品小编准备了高二物理学科选修1第四章同步练习题,具体请看以下内容。

当堂检测

1、收音机的波段刻度盘中刻有kHz、MHz字样,它们分别表示( )

A.千赫,兆赫         B.千米,兆米

C.千秒,兆秒         D.千米/秒,兆米/秒

2、电磁波在真空中的传播速度是()

A.340m/s           B.3×km/s

C.3×km/s         D.3×m/s

3、一般女同学发出声音的最高频率约为1.1kHz,这样的声音通过中央人民广播电台第二套节目720 kHz向外广播时,发出的无线电波的频率是( )

A.721.1 Hz  B.720 kHz  C.718.9 Hz   D.1.1 kHz

B组(拓展练)

1.有一LC振荡电路,能产生一定波长的电磁波,若要产生波长比原来短些的电磁波,可采取的措施为:()

A.增加线圈的匝数

B.在线圈中插入铁芯

C.减小电容器极板间的距离

D.减小电容器极板正对面积

2.调谐电路中可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到某较高频率电台发出的电信号,要收到该电台的信号,应该怎么办()

A.增加调谐电路线圈的匝数 B.加大电源电压

C.减少调谐电路线圈的匝数 D.减小电源电压

3.某收音机调谐电路中的可变电容器的电容为360pF时,接收到波长为600m的电台信号.如要接收波长为200m的电台信号,如何调整可变电容器的电容量?

4. 、电磁波的接收过程是怎样的?

【参考答案】

A组(反馈练)

1.A   2.C   3.B

B组(拓展练)

1.D

2..C

3.解析:根据调谐电路固有频率的公式和电磁波的波长.频率的关系,即由:

联立可得:

则:

也就是说,需把可变电容器的电容量调节到等于40pF.

4.

①为了接收在空间传播的电磁波,必须使用天线进行接收。但由于天线能接收传播过来的所有电磁波而没有选择性,如把天线接收的电磁波全部变成声音,那只是一片嘈杂声,什么也听不清。

②为了从各种各样的电磁波中选择我们要接收的某一频率的电磁波,必须使用“调谐装置”。

③此时我们所接收到的电磁波的信号还是高频电信号,不能直接用耳机听到,所以还必须把高频电信号通过检波器,把声音信号从高频电信号中“检”出来。

④把检出的声音信号电流通过耳机(或扬声器),就还原成声音了。

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二物理学科选修1第四章同步练习题,希望大家喜欢。

相关推荐:

物理选修1高二第三章同步练习题:电磁感应现象

高中二年级选修1物理第三章同步练习:交变电流

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。