IV.完形填空(20’)

本文是一篇记叙文，作者通过自身经历感悟到付出即是回报这一深刻的人生哲理。

41.C。be equipped with表示“带有;配备有”。

42.C。根据后半句及第二段第一句可知作者拿着那么多东西感到有点“累”。

43.D。根据下一句作者走向垃圾箱及本句前半句可知作者想扔掉一些物品。

44.B。作者“注意到”一位可怜的人推着自行车走出饭店。如选择D项，意味着作者一直在注视着这个人，显然与文意不符。

45.A。head此处是动词，意思是“朝……方向走”。根据本段前面walking一词可知他没有骑车，所以B项错误。

46.B。他“仔细”往垃圾箱里看，希望能发现自己所需要的东西。C项指因惊奇、愤怒或恐惧等而凝视，因此不恰当。如选择D项，应去掉for。

47.C。拾荒者的悲惨境况让作者感到“内疚”。

48.C。作者知道他因生活所迫会拿走任何可以带走的东西，“所以”就走了过去。

49.D。作者非常同情他，把食物“递给”了他。

50.A。一位素不相识的陌生人竟然给了自己这么多好吃的食物，所以他感到很“吃惊”。

51.D。他的脸上荡起了笑容。

52.C。作者没有想到自己的举手之劳给了对方这么多快乐，因此非常“满足”。

53.C。作者从来没有这么“高兴”过。

54.B。根据前sandwich半句可知是“美味的”食物。

55.A。能吃到如此可口的食品，女儿很“幸运”。

56.B。他“高兴地”谢过我就骑车离开了。

57.B。作者现在才“理解”giving is getting的含义。

58.C。每个人都可以“提供”帮助。

59.A。“友爱”可以使每个人都得到帮助。

60.A。作者每次遇到做好事的“机会”，脑海中总会浮现出那个拾荒者。