高二语文寒假作业答案

1、A(全都读shàn)【分析】B项：瘪biē三、憋biē闷、翁中捉鳖biē、蹩bié痛了脚。C项：濒bīn危、殡bìn葬、鬓bìn发苍白、摈bìn而不用。D项：擘bò画、泊bó位、安徽亳bó州、薄bó物细故。

2、C/渡：由此岸到彼岸。趟：从浅水里走过。踩：脚底接触地面。涉：徒步过水。这里应选“涉”。/蝴蝶：最符合情侣关系。这里应选“蝴蝶”。/陆游《沈园二首》“城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。”“梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。”陆游84岁时(生前最后一年)春天来沈园，有两首七绝：“路近城南己怕行，沈家园里最伤情，香穿客袖梅花在，绿蘸寺桥春水生。”“城南小陌又逢春，只见梅花不见人。玉骨久成泉下土，墨痕犹锁壁间尘。”曹植《洛神赋》中“翩若惊鸿”言凌波仙子倩影，作者用以喻其所怀念的亡妻唐氏。这里语境应着落在“惊鸿照影”上。

3、D(各得其所：每个人或事物都得到恰当的位置或安排。信笔涂鸦：书法拙劣或胡乱写画。“空谷足音”比喻极难得的言论、音讯或事物，不能形容歌声的美妙。微言大义：精微的语言和深奥的道理。)

4、D(A.成分残缺，缺少主语，可删去“通过”或“使”。B.句式杂糅，可删去“组成”，也可将。“有”改为“由”C.语序不当，应改为“对于维护改革发展稳定大局，实现‘十一五’，规划确定的目标任务，推进全面建设小康社会进程”)

5. 【解析】对“热量密度”这一概念的理解，第一自然段的第三句话和第五自然段的第二句话有解释，据此可知，A、B、D都没有揭示它的本质或特点。

【答案】选C。   【评注】理解文中词语，首先要理解词语本身的内涵，其次要把握词语的适用范围、使用对象、感情色彩、使用程度等，再次要结合语境挖掘出词语在文中的正确含义。关键是要将选项放入具体的文中去检验，看是否偷换概念、以偏概全等。

6.【解析】结合选项内容，找到相关语句，A项，原文是说“罗尔斯是最先提出这个看法的人之一”，故是错误的;C项 ，原文说的是“很不赞成”，而不是“不大赞成”，故是错误的;D项，前后不构成因果关系，故是错误的。

【答案】选B。  【评注】 解答本题，需要将选项与对应的原文进行对照，然后辨别试题中信息的正误。

7.【解析】本题中，A项原文说的是“至于人们为何作出这样的回答，我不知道，这也是我们正研究的问题”;B项，原文说的是“则需要控制”，而并不是“没有多大关系”;D项，原文无此信息，且多吃与控制体重的关键在吃热量密度低的食物。

【答案】选C。   【评注】 做好此类题，要求：①学会比较阅读。②全面辩证地分析文章内容，要求眼光敏锐，思维严密，想不离文(旨)。③注意事件前因后果的联想，想像合理。④推断要有根据，不可主观武断，原因(条件)与结果之间要有必然的逻辑联系;想像要合理，合乎事理、情理。

8. 答案示例：过早文理分科(2分)，不利于人才培养(2分)。(意思对即可)

9.例：(1)“90后”大多数人乐观、自信，对未来充满期许。

(2)“90后”部分人开始担忧未来，感到生存的压力。(意思对即可，每点3分)

10.要点：(1)在科技发达的时代，想要完全阻止学生享用高科技产品是不现实的。

(2)一味禁止会引起学生逆反。(3)学校、家长应引导学生理性使用手机。(4)应文明使用手机。(每点1分，语言表达1分)(紧扣观点，言之成理即可)

精品小编为大家提供的高二语文上册寒假作业试题，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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