10.评析思想

孟子认为天意就是民意，上天的认可实际上就是百姓(大多数人)的认可。(得到大多数人认可的人就是符合天意。3分)

11 .A 解析：A项，命：任命 委派

12 B 解析:都表顺承，“然后”,A代词/提宾标志，C 形容词词尾“……的样子”/代词“这样”D介词“把’/介词“用，凭借”

13. D解析：D项与例句相同，均为定语后置句。

14、A(“只有大海才能吸引观水之人，只有圣人的言论才能吸引求学之人”误解了原文的意思。)

15、D( “发现资质能力都很强的人，就带领他们学习道”误解了原文的意思。)

16、对于求学者而言，要注重积累，坚持不懈，循序渐进;对于教学者而言，要恰到好处，适当示范，做到“中庸”。

17.周礼在鲁;以礼治国;以礼作为教育的宗旨;认为礼的根本一直相因不变，礼的枝叶可以有所损益，但周礼虽到百世也不会变革

18.用单纯的频数统计并不能直接证明“仁”是孔子思想的核心，但毕竟说明了孔子对“仁”的重视程度超过了“礼”，间接说明了“仁”是孔子思想的核心。作者用“不是非常严密稳妥”、“在一定程度上”和“某些”等词语，表现了逻辑推理上的严密性，以避免语言上的绝对化。

19.只有创立了新思想的人才可以称为思想家。孔子理论上的贡献主要是把“仁”作为思想核心，而且还将“仁”从一种伦理道德的要求升华成了一种政治思想，创立了一种新的治国学说。

20.“仁”是对“礼”的政治升华，“礼”是迈向“仁”的政治的具体要求;“仁”对“礼”具有统帅作用，当“仁”与“礼”冲突时，“礼”要服从于“仁”。

四、默写

⑴躬自厚而薄责于人　　  ⑵逝者如斯夫，不舍昼夜!

⑶曲肱而枕之      ⑷不愤不启，不悱不发，      ⑸居天下之广居

21、参考答案 示例一：登山并没有错，探险也不是问题，关键是某高校学生的探险行为鲁莽，事先没有做好充足准备，造成了险情发生，甚至导致民警牺牲。他们没有对自己和他人的生命负责，丢失了对生命的敬畏。(85字)

示例二：某高校学生被救后，没有道歉、没有哀悼。回学校后，不反思反而公开讨论所谓的危机公关、推卸责任。高校学子对待生命缺乏基本的尊重和敬畏，大学生需要责任与担当。(76字)

示例三：民警忠于履行职责，把安全送给他人，把危险留给自己，用无言壮举诠释了人民警察、时代青年的人生信念和价值追求，用实际行动展现了人民警察忠诚可靠、服务人民、勇于奉献的崭新风貌。(85字)

22、20.例：易中天品三国，把“三国”变成了大众盛宴，即做到了老少皆宜，也做到了妙趣横生，列做到了将学术作品大众化。(6分) (观点2分，句式2分，通顺2分)

23、【写作提示】

选取角度：

一、生命之花需要绽放：

1、不管脚下的土地是否肥沃，生命之花都需要绽放。

2、不管有无别人欣赏，生命之花都需要绽放。

3、绽放是一种品质，悄然绽放，热烈张扬的绽放。

4、绽放需要一定的能量积蓄。

5、绽放要经历磨难与痛苦。

二、生命之花不需要绽放：

1、默默无闻也是绽放的一种形态。

2、过早的绽放会适得其反。

例文

绽放

春光明媚，芳草依依。

耀眼的鲜花在芳草的陪衬下，显得高贵与非凡。然而在惊羡于鲜花绽放时的美丽，你是否会看到这美丽的背后藏着几多汗水。人生难道不是如此吗?绽放的成功之花，承载着梦想甘露的滋养，勇敢根茎的依托，淡然清风的轻拂。

成功之花的绽放，梦想甘露的滋养。梦想的甘霖，孕育了花的美艳，成就了成功的光彩。在历史的河畔，怒放着古老但又依旧明艳的美丽鲜花。“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”，梦想的光环，萦绕在他的心间，诉说着他将永垂不朽的千古神话。于是，青年时的他，用脚丈量着中华的长与宽，用空灵的心，去接受古老民族的博大史实。在梦想的牵引下，中华悠久的历史呈现在他的面前，历史的微波细浪与惊涛巨浪，一起涌向他那伟大的梦想深潭。他，司马迁用梦想之手触摸着华夏的脉搏，触摸着历史的流淌;梦想也让他成为历史长河中那耀眼的珍珠。梦想孕育着成功之花，将司马迁记载在史册的扉页上。

成功之花的绽放，寻找勇敢根茎的依托。他，是芸芸众生中的一员，可能会被淹没在历史的巨浪中，而他的勇气，支撑着成功的鲜花，屹然立在历史的一隅。毛遂，他那一声呼唤，注定着他是不平凡的。因为勇于举荐，他便能享受高于其他门客的待遇，他便成就了令后人津津乐道的历史佳话。而勇显于外，但怯匿于内的项羽，只能任凭即将成熟的鲜花被风雨所摧残。逐鹿中原的人影中有他的身影，进军关中的欢笑里有他的爽朗笑声，鸿门宴上有他掌控天下的笑容。可乌江之畔，为何留有你那不甘的灵魂，在独自叹息。假如你乘舟归乡，召集豪杰，“卷土重来为可知”，总之你经不起挫折，你放弃了，“中原一败”真的是“势难回”你那纤弱的勇敢，未能支起成功之花的绽放。