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高二语文下册3月月考考试卷

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2013-03-27

⑧在正常的情况中,一方面要充实生命力,一方面要提高道德自觉性、遵守道德的制约。生命与道德是相需相成的。充实生命力必须满足物质生活的需要,也即满足一定的欲望;但是欲望的满足不可能是无节制的,如果无节制地追求欲望的满足,而纵欲无度,必然会戕害生命,同时加剧人与人之间的矛盾冲突而引起纠纷扰乱。为了保持生命的正常发展,应注意人与人之间的协调。生命的充实提高与道德的自觉自律都是必要的。

⑨孟子曾引阳虎之言曰:“为富不仁矣,为仁不富矣。”这所谓为富指执政者聚敛民财,所谓为仁指施行仁政。聚敛民财与施行仁政确实是相互违反的。但是,如果从另一意义来讲,如果为富指经营商业,为仁指做有益于群体的事情,则为富与为仁还是可以相容的,不但可以相容,而且相得益彰。据闻现代日本有一位企业家提出“仁富合一”的主张,运用仁富合一来经营企业,取得显著的成就。这是值得注意的。事实上,在中国历史上,实行仁富合一的,也不乏先例。如孔子弟子子贡,善于货殖,但作为孔门弟子,也是“以仁为己任”的,表现了很高的道德品质。当代有许多国外华人企业家,致富之后,大力资助祖国的文教事业,这也是富仁合一的典范。

(选自《张岱年全集》第7卷,有删改,河北人民出版社1996年12月版)

12.以下说法中符合文意的两项是(5分)

A.中国哲学史上,历来就有关于“义利”与“理欲”关系的争论,这种争论实质上是

要解决生命与道德的关系问题。

B.人为了维持生命力、发展生命力,就必须满足生活所需,但这并不是说人就可以追

求个人的利益,满足个人的欲望。

C.每个人要保持自己的生命力,就必然会有竞争与矛盾冲突,而要处理好竞争与矛盾

冲突,就离不开道德的有效调节。

D.每一个个人都必须存在于群体之中,群体生命大于个体生命。而道德的作用,就

是牺牲个体利益而保护群体利益。

E.个体生命的欲望与利益需要关注,因为这是个体生命力得以充实和发展的前提,但必须有道德的自觉自律与约束。

13.根据文意,下列事例不能体现“道德标志着对于个体利益的超越”的一项是(3分)

A.文天祥被元军俘获后,依然宁死不屈,最终英勇就义。

B.《礼记•檀弓下》中记载的乞人不食“嗟来之食”的故事。

C.朱自清病重,需要营养和治疗,但他仍旧拒绝美国的“施舍”。

D.洪涝时,堤坝决口,多名解放军战士不顾生命危险,用身体抗击洪水。

14.根据文意,“群体生命”要保持正常发展需要哪些条件?(4分)

15. 生命和道德有着怎样的关系?请结合全文简要概括。(4分)

四.请阅读下面的文字,完成16-18题。(15分)

如果你为四郎哭泣

龙应台

经济学家、社会学家、人类学家可能找得出100个方式来回答“文化为什么重要”这个问题,但是我可以从一场戏说起。

有一天台北演出《四郎探母》,我特别带了85岁的父亲去听。

遥远的10世纪,宋朝汉人和辽国胡人在荒凉的战场上连年交战。杨四郎家人一一壮烈阵亡,自己被敌人俘虏,娶了敌人的公主,在异域苟活15年。铁镜公主聪慧而善良,异乡对儿女已是故乡,但四郎对母亲的思念无法遏止。悲剧的高潮就在四郎深夜潜回宋营探望老母的片刻。卡在“汉贼不两立”的政治斗争之间,在爱情和亲情无法两全之间,在个人处境和国家利益严重冲突之间,已是中年的四郎跪在地上对母亲痛哭失声:“千拜万拜,赎不过儿的罪来……”

我突然觉得身边的父亲有点异样,侧头看他,发现他已老泪纵横,泣不成声。

父亲16岁那年,在湖南衡山乡下,挑了两个空竹篓到市场去,准备帮母亲买菜。路上碰见国民党政府招兵,这16岁的少年放下竹篓就跟着去了。此后在战争的炮火声中辗转流离,在两岸的对峙中仓皇度日,70年岁月如江水漂月,一生不曾再见到那来不及道别的母亲。

他的眼泪一直流,一直流。我只好紧握着他的手,不断地递纸巾。然后我发现,流泪的不只他。斜出去前一两排一位白发老人也在拭泪,隔座陪伴的中年儿子递过纸巾后,将一只手环抱着老人瘦弱的肩膀。

谢幕以后,人们纷纷站起来,我才发现,啊,四周多是中年儿女陪伴而来的老人家,有的拄着拐杖,有的坐着轮椅。他们不说话,因为眼里还有泪光。

中年的儿女们彼此不识,但是在眼光接触的时候,沉默中仿佛已经交换了一组密码。是曲终人散的时候,人们正要各奔东西,但是在那个当下,在那一个空间,这些互不相识的人变成了一个关系紧密、温情脉脉的群体。

从《四郎探母》,我如醍醐灌顶似地发觉,是的,我懂了为什么《伊底帕斯》能在星空下演两千年仍让人震撼,为什么《李尔王》在400年后仍让人感动。

文化,或者说,艺术,做了什么呢?

孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。少小离家老大失乡的老兵们,从四郎的命运里认出了自己不可言喻的处境,认出了处境中的残酷和荒谬,而且,四郎的语言“千拜万拜,赎不过儿的罪来”,为他拔出了深深扎进肉里无法拔出的自责和痛苦。艺术像一块沾了药水的纱布,轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。

艺术使孤立的个人,打开深锁自己的门,走出去,找到同类。他发现,他的经验不是孤立的而是共同的集体的经验,他的痛苦和喜悦,是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。孤立的个人因而产生归属感。

它使零散的、疏离的各个小撮团体找到连结而转型成精神相通、休戚与共的社群。《四郎探母》把本来封锁孤立的经验变成共同的经验,塑成公共的记忆,从而增进了相互的理解,凝聚了社会的文化认同。白发苍苍的老兵,若有所感的中年儿女,或者对这段历史原本漠然的外人,在经历过《四郎探母》之后,已经变成一个拥有共同情感而彼此体谅的社会。

人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。而公民社会,因为不倚赖皇权或神权来坚固它的底座,因此文化便是公民社会最重要的黏合剂。

(有删节)

16.这篇文章的标题颇具特色,请试加分析。(4分)

17.在文章最后一段,作者说“文化就是那根柔弱又强韧的细丝”。请结合全文,简析“柔弱”和“强韧”的含义。(5分)

18.请结合全文,谈谈“文化为什么重要”。(6分)

五.语言运用。(12分)

19.请根据下面的文字,给“海囤族”下一个定义,不超过40个字 (含标点) 。(6分)

所谓“海囤族”就是囤货一族,而且什么都囤,囤的标准只有一个:便宜。从表面上看,“海囤族”反映的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱,而这背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。海囤族的行为固然失去理智,但面对日益高涨的物价,这实在是他们无奈的选择。与其说他们“囤”的是生活必需品,倒不如说囤的是“安全感”。从“菜奴”“特搜族”“团购族”到“省钱攻略”“买菜秘笈”,可以说,民众的智慧已经发挥到了极致。

20. 请分析下面表格的内容,把主要信息补写完整。(6分)

世界城市化进程:拥有800万人口以上的大城市数量

1975年 1995年 2015年(预测)

全世界 11 23 36

发达国家(地区) 6 6 6

发展中国家 5 17 30

1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量,由1975年的11个发展到23个,其中 。预计到2015年,800万人口以上的大城市将发展到36个, 。由此可见,在世界城市化进程中 。

五.作文。(60分)

21.请阅读下面的文字,根据要求作文。

有人说,三十岁前你本人决定习惯,三十岁后习惯决定你。也有人说,我们可以改变的就是伴随我们的习惯。

请以“习惯”为话题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自选文体(诗歌除外),不少于800字。

汕头金中高二月考语文科参考答案 2012.3

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 12 13

答案 C D C C D C A C CE B

1.(3分) C (梦魇yǎn/赝品yàn 迤逦lǐ/莅临lì 称呼chēng/称心chèn 沆瀣hàng/引吭高歌háng A.杼、伫zhù 攫、谲jué 着迷zháo/着落zhuó 苑囿yuàn/残垣断壁yuán B.落、烙lào 渣滓zǐ/浸渍zì 字帖tiè/服帖tiē

骁、霄xiāo D.扁、翩piān 笨拙zhuō/罢黜chù 奔波bēn/投奔bèn

玷污diàn/针砭时弊biān)

2.(3分)D(A、变幻莫测:变化很多,不能预料。B、扑朔迷离:形容事情错综复杂,不易识别;C、莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。D、呼之欲出:形容人像画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。这里属于望文生义,可改为“水落石出”)

3.(3分)C(A、成分残缺,应在“春运安全保卫”后加“工作” ,在“一旦发生旅客、车辆滞留”后加“等问题”; B、不合逻辑,“土地、房屋、不动产”并列不当;D、语序不当,“对英雄的呼唤”和“对正义的渴望”位置应互换。)

4.(3分)C(⑤是对史铁生总的评价,后面的几句是对这一评价的解释。②是对史铁生品格的赞扬,④是通过比较进一步突出史铁生的特点;⑥①③三句联系较为明显,⑥是说史铁生的创作,①是说创作的艰辛,有“文字”“一个个字”相照应,③是对史铁生以生命创作出的“文字”的赞扬。)

5.(3分)D(覆:倾覆,翻沉)

6.(3分)C(A.介词,因;B.转折连词,却;C.助词,调节音节,无实义/结构助词,的;D.“所”与动词组成所字结构,相当于“……的”)

7. (3分)A

8. (3分)C(“只被皇上召见一次”并不能推断出“他一直没有得到重用”)

9. ⑴ (4分)御史韩浚、硃堦亦诋道南/道南益求去/杜门逾年/疏二十七上/帝犹勉留/会继母讣至/乃赐道里费/遣行人护归/居二年卒。(每错两个扣1分;应断不断、不应断而断都算错。)

⑵①朝鲜入贡的使臣请求购买火药,道南坚持不卖给他们。(“市”“执”各1分,句意1分)

②台谏弹劾内阁臣子,是职责,但没有任意辱骂的。(“职”1分,判断句式1分,句意1分)

10.(1)“连云松竹”,是欣赏大自然美景,写的是精神上的满足。“分肉送酒,梨枣丰收”,写物质上的满足。(答具体内容得1分,从精神和物质两方面概括各得1分,共3分)

(2)一个“偷”字,写出了贪嘴孩子的天真童趣和心虚胆怯、唯恐被人发现的神情。(2分)一个“看”字,既有观看之意,又有看护之意,表现了诗人对“偷”梨和枣的儿童的欣赏、爱护之情。(2分)

11.(6分,每空1分)⑴己欲达而达人 能近取譬 ⑵虽覆一篑 吾往也

⑶三顾频烦天下计 出师未捷身先死 ⑷弦弦掩抑声声思 似诉平生不得志

12.(5分)CE(A.应为“义与利”、“理与欲”两对关系,而非“义利”与“理欲”的关系。B.与原文“生命力的保持与发展有待于欲望的满足。追求欲望的满足,亦即追求利益”的表述不符。D.道德不仅保护群体利益,也保护个体利益,但个体利益不能损害他人或群体的利益。)(答对一项得2分,答对两项得5分,多选不得分。)

13.(3分)B (不食“嗟来之食”并未超越个人利益,体现的只是对个人人格尊严的保持,肯定的是人格高于生命。)

14.(4分)⑴个体生命必须得到保持和发展(或充实和提高)。⑵需要道德来调节个体之间的合作与斗争。⑶群体中的个体必须加强道德的自觉自律,服务于群体生命。 (答对一点得2分,两点得3分,三点4分。若照抄“为了保持生命的正常发展,应注意人与人之间的协调。生命的充实提高与道德的自觉自律都是必要的”一句而不作必要转述,只得2分。)

15. (4分)⑴生命力的保持和发展需要道德的制约;⑵道德即是调节社会中人与人之间的关系的基本准则(或道德即调节斗争与合作的基本准则);⑶道德本于生命,而在一定意义上又高于生命。(需要道德的制约,1分;调节作用,1分;道德本于生命,1分;高于生命,1分)

16.(4分) ⑴“为四郎哭泣”紧扣文章内容,从老父为《四郎探母》哭泣之事谈起;(⑵“如果”的假设,设置悬念,既吸引读者,又引发读者对文化的重要性的思考;⑶第二人称“你”的使用拉近了与读者的距离,显得平易亲切。(每点2分,答对任两点得4分)

17.(5分)⑴柔弱:文化作为一种精神现象看起来是柔弱无力的(或“文化在强权政治、战争或命运面前往往柔弱无力”);(2分)⑵强韧:但文化具有强大的凝聚力,能使人具有归属感(或文化认同)。(3分)

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