18.从下列所给 词语中选择正确的填入横线空格处，每空 1 分(5 分)

儒家信徒以担荷道统自命，他们无论从政，_________“立言”，其终极目的

就是“行道”，_________说是以“道”化众，使人人都受到文化的_________。这样

我们就懂得了为什么司马迁把自己坚持在屈辱中写《史记》看得“重于泰山”，也

就懂得了曹丕为什么说写文章是“经国之大业，不朽之盛事”。这些士人都有

_________的文化自觉，他们把创造文化和传播文化视作安身立命的_________。

或是

还是

或者

甚至

熏陶

熏沐

充分

充足

基础 基本

答：

19. 现实当下，人们都在追问幸福是生么?有人认为：幸福是悠悠然委身于江南小镇，在绵绵的细雨中，体

味“水村山郭酒旗风”的那份闲情;有人认为：幸福是走在车水马龙的大街上，身旁陌生人一句亲切的问

候。那你的认为呢?请根据上述句子，仿写两个句子。要求句式与例句大致相似(字数不必相同)。(6 分)

幸福是

幸福是

五、写作(60 分)

20.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)

尽管我国绝大多数城市都有禁止燃放烟花爆竹的规定，但每到逢年过节总有燃放爆竹声不绝于耳;尽

管交通规则明确规定红灯时禁止通行，但是总有人在红灯时与机动车争道;尽管考试规则规定不许作弊，

但各级考试总有人频频顶风作案......且此类现象大有愈演愈烈之势。究其原因，其中之一便是，有人看

到别人放了鞭炮，闯了红灯，舞了弊后并未受到惩处，感到自己没有这么做“吃亏”了，于是也跃跃欲试。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，

不得抄袭。

高二语文 参考答案

1 .A 原文是“越是……就越是会具有……

2. D 原文是：认为莫言的获奖标志着中国、亚洲的文化和经济地位在全球不断上升。

3. C “都有共同的意识形态”，文中没有这一表述。

4. B

聊：姑且

5. A 都是连词，表目的关系; B、连词，于是、就;副词，才;C、动词，担任;介词，被。D、连词，

表承接关系;连词，表转折关系

6. B

错在“亲人去世”，应是“亲人年迈”。

7. ①贤能的人生活在社会上，社会政治黑暗那么就隐退，政治清明就入世为官。如今你生活在政治开明

的社会，为什么像这样使自己受苦了?”

②陶潜的妻子是翟氏，也能安于勤劳困苦的生活，和他的志向一样。自认为曾祖父是晋朝的宰相，自己

作为后代居在人下感到可耻。

8.诗中描绘了雨后塞外草原的壮丽景象。雨后黄昏时，积水在青草丰茂的路上自由向低洼处流淌，袅袅的

炊烟还盘旋在绿杨簇拥的村庄上，展示出一幅旖旎如江南风光又不失北国雄浑的壮丽图景。

9.人们听说边疆无战事之后，悠然欣赏三三两两的游骑在秋日的草原上游猎的景象。作者借描绘傍晚塞外

雨后的景象，告诫企图侵犯边疆的敌人，我军严阵以待，守护边疆，表达了诗人对草原的热爱和对和平的

向往之情。

10. (1)舟遥遥以轻飏

聊乘化以归尽

(2)响穷彭蠡之滨 声断衡阳之浦 (3)欲苟顺私情 (4)

乐以忘忧

11. B(3 分)E(2 分)C(1 分)(A“他会亲自到我们身旁来安慰我们”错误;C“《第九交响乐》所展示

的一样”不太确切;D“这说明贝多芬彻底绝望了”错误。)

12. 引用传主书信中的原话，直接展示传主的精神，增强了感染力，也为作者的评述提供了依据;引用他

人的话,使文章对人物的评述更加全面客观，真实可信，也能从侧面塑造传主的性格。二者与作者的评述

相结合，有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响，提升了传记的阅读价值。

13. 描写贝多芬去世时天气恶劣,象征贝多芬一生遭受的苦难，渲染沉痛悲伤的氛围，抒发了人们的痛苦

之情;暗示不认识的人也对他无比崇敬,表现贝多芬的伟大及其影响力。

14. 赞同。他教会我们要承受苦难，贝多芬不但自己承受了巨大痛苦,也以自己的经历和乐曲,教会那些受

苦而奋斗的人隐忍痛苦;要学会与命运抗争，对苦难命运,贝多芬不但自己用"力"去反抗和征服, 也教会

人们不向苦难命运屈服,不息奋斗，要学会用痛苦换取欢乐。贝多芬不但自己用痛苦换来了成功，而且他

用他的苦难铸成欢乐来安慰人们，鼓励人们，给人们勇气和力量。所以在艺术上，贝多芬远不仅是音乐家

中的第一人，而且是近代艺术的最英勇的力。