三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。

寒夜里的温暖

周建

晚上，天很冷，呵口气都能结成冰，路上冷冷清清的，行人可能都躲到被窝里了，连车子都很少。从老家回小县城 的时候天已经很晚了，我的车开得飞快，一路上，贼亮的灯光愈发冰冷，孤独得很，开足了暖气的车厢内显得很温暖。偶有三三两两的人在寒风中招手拦车，我也懒得理会他们。

快要到县城的时候，我有意放慢了车速。突然，路边的一个加油站旁，一个十六七岁的男孩子向我扬手招车，他身边的硕大红色旅行包显得有点耀眼沉重。

带，还是不带?我稍作犹豫，还是停下了车，心想一个孩子，比我儿子大不了几岁，在这寒冷的夜晚，在这凛冽的寒风中守候，该是多么辛苦!

孩子飞奔过来，赶到车旁，伸手就拉开了车门，有点俗套有点狡黠地问：“到涟水县城，多少钱?”欣喜而雪亮的眼光有着掩饰不住的稚气，开口露出的嫩玉米粒般的牙齿告诉我——他真的是个孩子!

“快点，快点上来!”因为赶路，我有点着急，心想这么冷的天，一个孩子家，难道没钱就不赶路吗?

男孩略作犹豫，上了车，打开了车窗，还是忍不住问我：“到涟水多少钱?”

我看见他打开了车窗，觉得很奇怪，不解地问：“打开车窗干嘛?”

“抽烟!”

“什么?我不抽烟!”我不仅自己不抽烟，而且对别人抽烟也很反感。

“我自己抽。”

我对他的态度由同情转为厌烦了，心里对停车带他也有些后悔。男孩可能感觉出了我的厌烦，只有服从地扔掉正燃着的香烟，关好车窗，但还是忍不住地问我：“师傅，到涟水多少钱?”

我说：“不要你的钱，小孩子，没必要的。”车子的引擎声很大，我说话的声音也很大，语气带着明显的反感。借着灯光，我看到了男孩的诧异稚气的脸上满是疑惑。

尽管我说不要，男孩还是摸出几枚硬币，放在驾驶台上。我听见了硬币清脆的撞击声，心里感到了自己的态度很不友好，不觉有点不好意思，见他这样，立即劝他：“赶快收起，说不要就不要的!”

男孩这才相信我说的“不要钱”是真的，稚嫩的小手又把驾驶台上的硬币收回，摸摸索索的。摸了好几遍，才摸到，攥在手里，对我的态度明显友好，称呼也由“师傅”改成了“叔叔”。

车子里暖和和的，两个人的话也渐渐融洽起来。我从男孩的嘴里得知他是外出做油漆徒工的，他到县城的中心去，还有几个同伴在一家旅社等他。

看到男孩小小年纪就外出打工，我觉得他真不容易，心里对自己刚才的态度后悔。一路上，我们说了很多，我就像一位和蔼可亲的长者，语调里充满了关切，但绝没有居高临下的意思;而他，则成了机灵乖巧的孩子，说什么都认真听着。我叫他要有爱心，关心他人。没读什么书不要紧，但要听师傅的话，好好工作，学手艺要下工夫。他听了以后点头称是，吃吃地发笑。

路途很短，县城很快就到了，而我们的谈兴正浓，我执意要送他到目的地，但他坚决地谢绝了。下车时，他还向我要电话号码，夸奖我 人很好，还说有事会联系我的。不知道为什么，我倒有点喜欢有点心疼这个孩子。于是，我把手机号码告诉了他。

男孩一下车，就被昏黄的灯光淹没了，消失在寒冷的茫茫的黑夜里。我望着车窗外发呆，长长地叹了一口气。

到家后，我看到了手机上的一条短信：叔叔，明天请你将车后座的红包送到那个加油站后第二家，我不该拿人家的东西。我这才想起，男孩并没有带走那个红色的旅行包。我耸耸肩膀，摇了摇头，自个儿轻松地笑了。

(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)

A.在寒冷的夜里，“我”让一个跟自己儿子差不多大的男孩子上车，表明了“我”是一个有爱心的人，也表现了“我”非常爱自己的儿子。

B.“我”对这个男孩的态度由同情转为厌烦，是因为这个男孩这么小的年龄就吸烟，“我”对此感到很反感。

C.男孩诧异稚气的脸上满是疑惑，是因为他在想自己偷东西的事情有可能被发现了，感到很害怕。

D.小男孩对“我”的称呼由“师傅”改成了“叔叔”，表明了这个孩子并不稚嫩，而是一个精于世故的人。

E.到了县城，“我”执意要送他到目的地，但他坚决地谢绝，是怕“我”知道他的地址，趁机勒索他，表明这个孩子很有戒心。

(2)第一段中描写了两种不同的环境，运用了什么手法?这样写有什么好处?请简要说明。(6分)

答：____________________________________________________

(3)文中男孩屡次问“到涟水多少钱”，这表明了男孩是一个怎样的人?(6分)

答：____________________________________________________

(4)这篇文章介绍了一个用爱心感化失足少年的故事。对于这个问题，有人认为，爱心可以挽救一个人;也有人认为，爱心不是万能的，只能起到辅助的作用。你同意哪种观点?请说说你的理由。(8分)

答：____________________________________________________

解析：(1)C项，小男孩疑惑是因为“我”让他上车，不要钱，态度又不好，他不明白其中的原因。D项，小男孩改称呼，主要是因为他了解了“我”的善意，也由此表达出他的善意。E项，小男孩谢绝“我”的好意是不想让“我”当时就知道真相，也表明他有悔改之意。