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2013-10-21
7、默写:
(1)故木受绳则直,___________ , 君子博学而日参省乎己,__________ 。
(2) , ;不积小流,无以成江海,骐骥一跃,不能十步;驽马十驾, 。
(3)登高而招, ,而见者远;顺风而呼, ,而闻者彰。假舆马者, ,而致千里;假舟楫者, ,
而绝江河。 ,善假于物也。
(4)荀子《劝学》说:“ ; 。”刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。
13. 翻译以下句子
① 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
。
② 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
。
编写理由:
文言选择题是高考的必考题型,要通过这种题型加强对学生进行文言实虚词、重点文言句子的作业训练,此外还有文言默写,要逐课落实。
《过 秦 论》作业
14. 选出下列加点字注音全部正确的一组( )
A.膏腴(yú) 藩篱(fān) 崤山(yáo) 蒙恬(tán)
B.逡巡(qūn) 锋镝(dí) 蹑足(niè) 墨翟(zhái)
C.谪戍(zhé) 鞭笞(chī) 黔首(qián) 囊括(nánɡ)
D.隳名城(huī) 户牖(yǒu) 棘矜(jí) 赢粮(yín)
15.下列各句中没有通假字的一项是( )
A.蒙故业,因遗策 B.天下云集响应,赢粮而景从
C.合从缔交,相与为一 D.百有余年
16.下列句中加横线的词语解释有误的一项是( )
A.因遗策(由于) 膏腴之地(肥沃)
B.亡矢遗镞(损失) 秦有余力而制其弊(困乏,疲惫)
C.瓮牖绳枢(窗户) 据崤函之固(险固的地势)
D.履至尊(登上) 以致天下之士(招纳)
17.下列句中“之”的意义同其他三句不同的一项是( )
A.商君佐之,内立法度,务耕织。 B.北收要害之郡。
C.享国之日浅,国家无事。 D.行军用兵之道,非及向时之士也
18.以下句中加横线的字活用与其他三句不同的一项是( )
A.外连衡而斗诸侯。 B.胡人不放南下而牧马。
C.却匈奴七百余里。 D.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。
19.名句名篇默写
(1) 胡人不敢南下而牧马, 然后践华为城, ,据亿丈之城, ,以为固。
(2) , ,天下云集响应,赢粮而景从。
(3)试使山东之国与陈涉 , , 。
(4) ,身死人手,为天下笑者,何也? 。
编写理由:
现在高考考的都是课外文言文,猜题押题是不可取的。只有抓好课内基础训练,学生才能有效进行课外延伸。因此,要强化文言基础,落实双基,加强对文言实虚词、重点文言句子的作业训练。
单元作文训练
美国著名歌手迈克尔•杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱:“你见过我的童年么?我在寻找我来自的世界。”童年,本应天真烂漫;童年,本应百无禁忌;童年,本应无忧无虑……可是今天,令人神往的“童年”却渐行渐远,正从我们身边消失。
请以“找回童年”为题写一篇文章。
要求:(1)写议论文或记叙文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄袭,不得套作。
编写理由:
训练学生通过记叙性的文字和一定的真情实感,写出一两个具体事件,彰显出找回童年后的愉快和惬意。着力训练学生细节描写,因为真实的细节有着最感人的力量。
高中语文必修三第三单元作业(参考答案)
1.C(介词,对、对于)
2.C(助词,的/助词,凑音节,可不译/主之谓,取消句子独立性/代词,⑤:这种情况⑥:他们)
3.A 4.B 5.略 6、B挺者(直) 7.C都是名词做状语
8.D 与例句都是定语后置句 9.A.神明:指人的智慧
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